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人教版四年级数学上册教学计划集合4篇

教学是老师的教和同学的学所组成的一种人类特有的人才培育活动。以下是我收集整理的人教版四班级数学上册教学方案集合4篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

人教版四班级数学上册教学方案1

一、原有状况分析（双基把握程度、智力水平和学习态度、习惯等）

本班级共有三个班，共有同学152人，从上学期考试成果分析，同学的基础的学问、概念、定义把握比较坚固，口算、笔算验算及脱式计算较好。但马虎大意的还比较多，敏捷性不够，应用力量不够强。但总的来说大部分同学对数学比较感爱好，接受力量较强，学习态度较端正；也有部分同学自觉性不够，不能准