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;新课导入;今天我们要学习的课文就是《纸的发明》。你知道一些关于纸的知识吗？把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。;我国古代的四大发明对世界文明的发展有着深远的影响，你知道四大发明指的是什么吗？;蔡伦(约62年—121年)
字敬仲。蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。千百年来，蔡伦备受人们的尊崇。”
蔡伦总结以往人们的造纸经验，
革新造纸工艺，终于制成了“蔡侯纸”。;创;多音字;多音字学习;;;;结构：半包围;;早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。;;16;细读第4自然段，说说：
1.蔡伦用什么办法改进了造纸术？
用“——”画出来。
2.这种纸有什么特点？
用“〇”画出来;大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。;他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。;我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。;;这篇课文写出了，表明了，表达了作者对__________ 。;;一、选择题。
下列选项不是我国四大发明的是（）
A.造纸术
B.指南针
C.轮子;2.把下列词语补充恰当的动词。
（）文字（）发展
（）在水里（）经验
（）欧洲（）造纸术;2.选词填空。
改进改正改善
（1）在老师的知道下，小明（）了错误，学习成绩提高了。
（2）你的操作方法有待（）。
（3）自从“精准扶贫”政策落实后，他家的生活（）了。;我会品经典;联系人们日常生活想一想，如果让你造纸你会选择什么材料？说说你的理由。
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