人教小学数学六年级下册整理和复习《分数、小数、百分数》示范公开课教学课件.pptx

分数、小数、百分数;你收集了哪些生活中应用分数、小数、百分数的例子？;分数;分数单位;分数的分类;分数与除法的关系;小数;;循环小数中依次不断重复出现的数字叫做这个小数的循环节。;百分数;◆表示一个数是另一个数的几分之几的分数;折扣的意义;学习任务一;（1）读出下面各数。

62.00850.50105.6%

（2）写出下面各数。

十点九零八十五分之四二又八分之七百分之十二点五;62.008读作：六十二点零零八;十点九零八写作：10.908;读作：六分之五;十五分之四写作：;105.6%读作：百分之一百零五点六;学习任务二;比较下面每组数的大小。;;分数的大小比较;百分数的大小比较;分数、小数的基本性质;分数的基本性质;小数的性质与分数的基本性质的联系;小数点移动引起小数大小变化的规律;小数点移动引起小数大小变化的应用;小数点移动引起小数大小变化的应用;学习任务三;（1）按要求写出3.1598的近似数。;;（2）一个三位小数四舍五入后是3.90，这个三位小数最大是________，最小是________。;整数、分数、百分数、小数之间的关系;整数和分数之间的联系;整数和小数之间的联系;小数和分数之间的联系;分数、小数、百分数之间的互化;通过本节课的复习，你有什么收获？;完成教科书第72页做一做，第73～74页练习十四第1、第3和第4题。;谢谢大家！