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第一单元我是小学生
第1课时--活动一、二
课程基本信息
学校授课班
级
学科数学授课教师学期
课题第1课时--活动一、活动二
学习目标
知识目标技能目标情感目标
初步了解数数方法,正确数通过具体活动感知数与量的初步感知生活中数学的有用
出物品个数;认识常见的平面图关系,感受多与少,认识常见图和有趣,感知数学与生活的联系,
形和立体图形;初步了解的多与形,培养学生的观察能力、动手激发学习数学的兴趣。
少。能力、想象力和语言表达能力等。
重难点
学习重点学习难点核心素养
初步掌握数数的方法,正确正确数出物品个数,使用数在生活中感知数字的不同
进行多与少的比较,认识常见图学语言表达多与少的比较,辨别作用,进行简单的类比,对生活
形。常见图形。中常见物品的形状及名称有所
了解,很好的将数学与生活联系
起来。
教学过程
一、知识链接引入
师:从现在开始,我们就正式成为小学生啦!
进入小学校园,我们来看看图上的小学生都在做
什么呢?
生:(跑步,聊天,同学向老师敬礼……)
师:看完他们的校园活动,那么我们就开始今天的第一个活动,走进校园,
一起参观我们的校园吧!
二、新知探究
活动一:参观校园
参观校园,说说校园里有什么?
()
让我们一起来数一数分别有多少吧!
()面五星红旗()只白鸽
()棵树木()块宣传栏
()组双杠()个小学生……
数数,就是我们迈进数学王国的第一步!你能说说生活中,你怎样使用数字,
接触数学的吗?()
我和数学密不可分,生活中一直都会使用数字,一直都在接触数学呢!
那么,接下来,让我们走进教室,在一系列游戏中,更深入的了解数字还有各种有
趣的数学知识吧!
活动二:我的新朋友
参观了美丽的校园,让我们回
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