[面试试讲]幼儿故事活动模板.docxVIP

[面试试讲]幼儿故事活动模板

一、教学内容

本次活动选用的是《幼儿园主题活动教程》第4册第4单元的故事《月亮是个大圆盘》。故事内容主要讲述了夜晚孩子们对月亮的想象和探索，通过故事让孩子们了解月亮的形状、变化和特点。

二、教学目标

1.培养幼儿对月亮的兴趣和好奇心，激发幼儿探索自然现象的欲望。

2.帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

3.教育幼儿学会分享和合作，培养幼儿的社会交往能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：幼儿对月亮的变化和特点的理解。

2.教学重点：幼儿的语言表达能力和想象力的发展。

四、教具与学具准备

1.教具：月亮图片、月亮变化图、故事课件等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.情景引入：晚上带幼儿观察月亮，引发幼儿对月亮的兴趣和好奇心。

2.故事讲述：教师用课件展示故事《月亮是个大圆盘》，边讲边提问，引导幼儿积极参与。

3.故事讨论：分组讨论故事中幼儿对月亮的想象和探索，鼓励幼儿表达自己的想法。

4.实践活动：幼儿分组进行手工制作，用彩笔、剪刀、胶水等制作月亮和星星。

5.展示与分享：每组展示自己的作品，分享制作过程中的趣事和收获。

六、板书设计

月亮是个大圆盘，幼儿的想象与探索

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿回家后，与家长一起观察月亮的变化，并用彩笔画出月亮的变化过程。

2.答案：幼儿根据观察到的月亮变化，用彩笔画出月亮从新月到满月的过程。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师针对本次活动的效果进行反思，找出需要改进的地方，为下次活动做好准备。

2.拓展延伸：教师可以组织幼儿进行户外观察月亮的活动，让幼儿在自然环境中感受月亮的美丽和神秘。

重点和难点解析

一、教学内容细节

本次活动的教学内容为《月亮是个大圆盘》故事。这个故事的内容涉及到月亮的形状、变化和特点，以及孩子们对月亮的想象和探索。在教学过程中，需要重点关注孩子们对月亮变化的理解，以及他们如何通过故事中的想象和探索来认识月亮。

二、教学目标细节

教学目标共有三条，需要重点关注的是培养幼儿对月亮的兴趣和好奇心，激发幼儿探索自然现象的欲望。这是因为孩子们在成长过程中对自然现象的认知和理解非常重要，通过对月亮的观察和探索，可以培养他们的科学素养和探索精神。

三、教学难点与重点细节

教学难点是幼儿对月亮的变化和特点的理解，教学重点是幼儿的语言表达能力和想象力的发展。在教学过程中，需要重点关注如何帮助幼儿理解和掌握月亮的变化和特点，以及如何通过故事和实践活动来发展幼儿的语言表达能力和想象力。

四、教具与学具准备细节

教具包括月亮图片、月亮变化图和故事课件等。需要重点关注的是月亮变化图的使用，这张图可以帮助幼儿直观地了解月亮的变化过程。学具包括画纸、彩笔、剪刀和胶水等，重点关注的是彩笔和剪刀的使用，因为幼儿需要用彩笔来画出月亮的变化过程，用剪刀剪出月亮的形状。

五、教学过程细节

六、板书设计细节

板书设计包括月亮是个大圆盘和幼儿的想象与探索。需要重点关注的是幼儿的想象与探索，因为这个部分是教学的重点，也是孩子们通过故事和实践活动来发展想象力和探索精神的部分。

七、作业设计细节

作业设计包括幼儿回家后观察月亮的变化，并用彩笔画出月亮的变化过程。需要重点关注的是幼儿如何通过观察和绘画来记录月亮的变化，这个过程可以让他们更深入地了解月亮的变化过程，同时也可以发展他们的艺术表达能力。

八、课后反思及拓展延伸细节

课后反思需要关注的是教学效果的评估，以及如何改进教学方法来提高教学效果。拓展延伸可以关注如何组织幼儿进行户外观察月亮的活动，让他们在自然环境中感受月亮的美丽和神秘。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲故事时，要注意语言的生动和形象，语调要富有变化，以吸引幼儿的注意力。在提问时，语言要简洁明了，方便幼儿理解和回答。

2.时间分配：在教学过程中，要注意时间的分配，确保每个环节都有足够的时间让幼儿充分参与和体验。

3.课堂提问：在提问时，要针对幼儿的认知水平，提出适当难度的问题，激发他们的思考。同时，要鼓励幼儿大胆发表自己的看法，培养他们的语言表达能力和思维能力。

4.情景导入：在情景导入环节，可以利用多媒体课件展示夜晚的月亮，让幼儿在真实的情境中感受月亮的美丽，激发他们对故事的好奇心。

教案反思：

1.教学内容的选择：本次活动的教学内容《月亮是个大圆盘》贴近幼儿的生活，激发了他们对月亮的兴趣。在选择教学内容时，要注重内容的生活性和趣味性，以提高幼儿的参与度。

2.教学目标的设定：在设定教学目标时，要全面考虑幼儿的发展需求，既要有认知目标，也要有情感目标和行为目标。

3.教学难点和重点的处理：在教学过程中，要针对幼儿的认知水平，适当引导他们理解和掌握月亮的变化和