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第一课时;细胞质;;;线粒体;形态结构:;形态结构:;核糖体;中心体;溶酶体;;细胞膜;;;细胞质基质:液态部分;线粒体a合成蛋白质场所
溶酶体b进行光合作用场所
核糖体c动力工厂,提供能量
中心体d分解衰老,损伤细胞器
内质网e蛋白质合成,加工,脂质合成
液泡f蛋白质分类,加工,包装,运输
叶绿体g与动物细胞有丝分裂相关
高尔基体h调整细胞内环境,使细胞坚挺
;第二课时;分泌蛋白:;同位素示踪法:;核糖体;1.三种膜之间能够以“出芽”
形成小泡形式相互转化;细胞生物膜系统:;1、各种生物膜成份和结构相同:;2、各种生物膜在结构上直接或间接联络:;3、各种生物膜在功效上紧密联络:;3、将细胞器分隔成许多小区室,使各种化学反应能同时进行而不相互干扰,确保生命活动同时、高效、有序地进行。;1、以下模式图表示几个细胞器,据图回答(填标号)
?
?
(1)能将光能转变为化学能细胞_________。
(2)与细胞壁形成相关细胞器是_______。
(3)在酶参加下,进行各种化学反应合成有机物细胞器是_________。
(4)高等植物细胞没有细胞器是__________。;
(5)[2]主要成份是_______________。(6)[13]是细胞进行____主要场所;[14]是。
(7)该细胞含有高等动物细胞没有结构是[]
[]和[]。
(8)高等植物没有而动物细胞含有结构是。
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