第一章第1节从生物圈到细胞课件.pdf

第1章走进细胞

每一个生物科学问题的答案都

必须在细胞中寻找。

第1节从生物圈到细胞

o病毒

病毒不具有细胞结构，是怎样生活和繁

殖的？

例如SARS，（中文的全称为“严重性呼

吸系统综合症”，俗“非典型性肺炎”）就

是由一种冠状病毒引发的严重传染病。

SARS是如何危及人的生命的？

SARS病毒侵害了人体呼吸道细胞，肺部细胞和

其他部位细胞。由于肺部细胞受损，导致患者呼吸

困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。

病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。

即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只能依

赖活细胞才能生活。

总结

病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞里，

靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用宿主

细胞内的物质，制造新的病毒，这就是病毒的生

活和繁殖。

除病毒外，其他生物都是由细胞构成的，生

除病毒外，其他生物都是由细胞构成的，生

命活动都离不开细胞！

命活动都离不开细胞！

一、生命活动离不开细胞

实例1草履虫的运动和分裂

总结

草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。

细胞的生命活运动就是生物体的生命活动。

单个细胞就能完成各种生命活动。

与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，那么，人

与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，那么，人

的生命是不是也离不开细胞？

的生命是不是也离不开细胞？

实例2人体生殖和发育

提问：

1.人是多细胞的高等生物，人的生命是从

什么细胞开始的？受精卵

受精卵

2.子女和父母之间什么细胞充当了“桥梁”？

胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系

？

精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。

精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。

父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成

父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成

受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎

受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎

儿。

儿。

胚胎发育是通过细胞分裂，细胞分化等过程来实现的。

胚胎发育是通过细胞分裂，细胞分化等过程来实现的。

实例3缩手反射

提问：

1.完成一个简单的缩手反射，至少需要哪

些细胞的参与？

答：完成一个简单的缩手反射需要许多种类

的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受

器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、

还有相关的骨胳肌细胞，等等。

实例4艾滋病感染人体淋巴细胞

总结

四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动

都离不开细胞这一基本事实。

即细胞是生物体结构和功能的基本单位。各种生

物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的。

单个细胞的生物，靠单个细胞就能完成各种生命

活动，多个细胞的生物，它们依赖各种分化的分化

的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

二、生命系统的结构层次

１、生命系统分为哪几个层次？它们从小到大

的排列顺序是什么？

生物圈

生态系统

群落

种群

个体

系统

器官

组织

细胞

个体：由各种器官或系统协调配合共同完成复

杂的生命活动的生物。单细胞生物由一

个细胞构成生物体。

种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有

个体是一个种群。

群落：在一定的自然区域内，所有的种群组