第19讲 成长励志作文写作4：“越过那道坎”-2024-2025学年七年级语文上册专题复习讲义(统编.pdfVIP

第十九讲作文写作（四）

“越过那道坎”

一、作文题目

是道路，总会有坎坷；是人生，总会有风雨。走过了那些坎坷，经历了那些风雨，你

或许会猛然明白，生活原来是那么美好！

请以“越过那道坎”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。

(2)不少于600字。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

二、题目解析

（一）审题意。

本次的命题形式是________作文，题目已经确定，不能自行更改、增删标题，否则会

在原本作文得分的基础上扣掉2分。

“越过那道坎”，从短语形式和内容来看，都充满了人性的关爱。在选材、立意时一

定要认真审题，并注重读懂题目中的几点要义。

1.“坎”

题目中，“坎”的本义指田野中自然形成的或人工修筑的像台阶外形的东西；假如在

口头语言上带上了“儿化音”——“坎儿”，那么，它也可以指抽象事物，如指_________

________________；或事情正处在坎儿上。因此，文题中的“坎”是一个比喻。

这是一道比喻性质的题目，其实是“坎坷”等话题的另一种表现形式。它既可以比喻

一个人________________________________，也可以喻指一个家庭、社会乃至一个国家发

展、前进过程中碰到的________________________________等。

2.“越过”

为什么一定要越过坎呢？“越”表示跨过这道坎的行为举动，或战胜一切的物质和精

神的内趋力，其中包含了超越一定数量、时间、地区等的界限。例如，从数量上讲，坎就

像刘翔110米跨栏一样，一定是有难度的障碍，而且是很多的。有人说过，人活着就是跨

越一个一个坎的过程。这说明“越”是艰难的，需要付出努力。从时间上讲，越有紧迫性。

就比如说，人生能有几回搏？时光不会倒流，膏春的韶光也不会常在。因此，必须“越”

过。从“越”的区域界限来说，它包含了一定的哲学道理。越过黑夜到黎明，越过关内到

关外，越过历史到现实，越过死亡到生存，等等，都说明了对待“坎儿”，要有哲理思辨。

3.“过”

“过”是“越”的结果——成功。

4.“那道”

“那道”规定了写作时只能写“一道”坎、一件事。

（二）选文体

初中作文常见的文体包括：___________、________、________。

虽然说“要求①”中说“文体不限”，但是对于还没有系统学过议论文写作要求的初

中生而言，格式复杂、讲求逻辑的议论文文体并不推荐，很容易与其他文体混淆，写成文

体不清的“四不像”，结果也会是被划入三等作文，得分不会超过35分。

如果是平时见多识广且对自己文笔有信心的同学，可以考虑挑战一下“形散神聚”散

文。力求通过散文，最大程度发扬自己的长处，用精美灵动的语言，体现浓厚的文化意蕴

和深厚的文化积淀，表现出对生活哲理的深沉思考。比如本作文题目，就比较适合写

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

当然，本作文题目最容易上手的还是常规记叙文。只要用具体的事件，写出真情实感，

再点缀上细节的描写和对场景的刻画，就不难完成一篇优秀的高分作文。

（三）定立意

一般情况下，初中考试作文中比较稳妥的记叙文立意有四大类：________、________、

________、____________。

针对本次作文的题目要求，我们选择________________________________________这

几种立意方向都比较容易完成。

情感类作为立意方向，可以写出她/他人在跟你交往过程中产生的矛盾冲突，以及后面

在突破关系冰点时，带给你的震动与感悟。

成长励志类作为立意方向，会更常规、更容易一些。写作时，一得展示经历的曲折，

当然经历虽然曲折，但结局往往是美好而幸福的；二得展示经历之后的收获，也就是要学

会由事及理，展示我们对生命的美好感悟。此类作文往往少了风雨或阳光之类的景物描写，

若在写作中能用它们来衬托内心的感受，增添语言的光彩，不失为出彩之笔。

（四）择素材

这一次