《对数的运算》示范公开课教学设计【高中数学人教版】.pdfVIP

《对数的运算》示范公开课教学设计【高中数学人教版】.pdf

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《对数的运算》教学设计

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l♦教学目标

1.理解对数的运算性质,体会对数对简化运算的作用;

2.知道用换底公式能一般对数转化为自然对数或常用对数;

3.能够利用对数的运算性质、换底公式解决问题,提升数学运算核心素养.

♦教学重难点

教学重点:对数的运算性质,换底公式.

教学难点:对数运算性质的得出,对数换底公式的推导.

’♦课前准备

X.________________________Z

PPT课件,计算器

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