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专题8:语言文字运用知识梳理
(一)成语运用
一、熟记常见使用错误
成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组),它是比词大而语法功能又相当于一个词的
语言单位。成语大多由四个字组成。
1.记准成语的意思,尤其是重点语素的含义,避免望文生义
望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思:
春意阑珊(将尽,衰落)不刊之论(更改)
久假不归(借)危言正色(正直)
七月流火(火星)屡试不爽(差错)
一文不名(占有)哀而不伤(悲伤)
不孚众望(使人信服)犯而不校(计较)
一傅众咻(教导)差强人意(稍微)
安土重迁(不轻易)细大不捐(抛弃)
文不加点(涂上一点,表示删去)
2.记准成语的使用对象,避免张冠李戴
有些成语有特定的使用范围,词义有所侧重,适用的对象也就不同。有的指个体,有的指群体;有的
指人,有的指物;有的专用于男女或夫妻之间,有的专用于写文章或文学艺术等等。如果把握不准,就极
易扩大或转移使用的范围。如“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪,就不能用在男性身上。“倚马可待”
指靠着即将出征的战马起草文件,可以立即完稿,形容文思敏捷,写文章快。这个成语就不能用来修饰书
法作品或绘画作品。
张冠李戴是对成语使用对象不了解造成的。请识记下列成语的使用对象:
休戚相关(人和人)炙手可热(人)
振聋发聩(言论)车水马龙(热闹情景)
明日黄花(过时事物)汗牛充栋(书籍)
两小无猜(少男少女)鼎力相助(敬辞,对方)
络绎不绝(人、马、车、船)济济一堂(有才能的人)
相敬如宾(夫妻)薪尽火传(师生、学问)
崭露头角(青少年)芸芸众生(众多平常人)
不情之请(谦辞,用于自己)耳提面命(长辈)
雨后春笋(新事物)扣人心弦(诗文、表演)
脱颖而出(人的才能)长此以往(多指不好的情况)
悬壶济世(行医)石破天惊(事情或文章议论)
荡气回肠(文章、乐曲)
3.记准成语的感情色彩,避免褒贬误用
有的成语本身具有明显的褒贬色彩。成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种类型。在成语的
使用过程中,必须辨明褒贬,否则就容易造成贬义词褒用或褒义词贬用的错误。有的成语意义较为复杂,
感情色彩呈现两面性,如“想入非非”,指胡思乱想,多含贬义;又指思想进入虚幻境界,完全脱离实际,
属中性。“世外桃源”,比喻理想中的生活境界或环境优美的地方,属褒义;又比喻空想的脱离现实的地
方,含有贬义。“无所不至”,既指没有达不到的地方,属中性;也指凡能做的都做到了(用于坏事),属贬
义。对这类“两面”成语的使用,一定要把握好语境,严防褒贬误用。需要注意的是,有时为了收到特殊
的修辞效果,有意贬词褒用或褒词贬用,这不应视为误用。如“艾奇逊是不拿薪水的教员,他是如此诲人
不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”,句中的“诲人不倦”就是修辞上的褒词贬用,起到了很好的讽刺作
用。
褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。请识记下列成语的感情色彩:
始作俑者(贬)胸无城府(褒)
无所不为(贬)弹冠相庆(贬)
倾巢而出(贬)官样文章(贬)
不可思议(中)一发而不可收(褒)
一发而不可收拾(贬)锒铛入狱(中)
半斤八两(贬)蔚然成风(褒)
叹为观止(褒)每况愈下(贬)
凤毛麟角(褒)无微不至(褒)
一唱一和(贬)
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