三年级语文上册语文园地六(1).pptx

;默读下面的两个段落，并找出每个段落的关键语句。;西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。;有些段落的开头一句表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的，也就说关键语句在段落开头。;段落1:在我的家乡，一年四季都是美丽的。春天，海天相连，呈现出一幅迷人的画面;夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的，放射出耀眼的光芒;秋天，海上总是雾蒙蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置身于仙境一般;冬天，阳光依然明媚，依然是鸟语花香、花红草绿、温暖如春。;段落3:你看，田野到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在田野里挥动着镰刀。打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐鱼装上车。秋天真是个收获的季节。;;;;写一写;◆果园里，红红的苹果像挂在树上的一个个喜庆的小灯笼，金黄的梨忍不住从树叶间探出头来向人们眨着眼睛，紫红的葡萄一嘟噜一嘟噜地悬挂在藤架上荡着秋千……________________

________;◆池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大

圆盘，荷花都开了，白的粉的应接不暇。池塘里游着

许多小鱼，这些鱼儿调皮极了，它

们有的跃出水面，像鲤鱼跳龙门一

般；有的在水中窜来窜去，仿佛在

比赛；有的吐着气泡，估计正在做

美梦呢！________________;迁移方法，尝试围绕开头说一段话。;交流发现;交流发现;用下面的句子开头，试着说一段话。;

我喜欢夏天的夜晚……;拓展交流;大自然中的小动物可多了，你叫得出它们的名字吗？;识字加油站;鲤;鲫;读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。;抄写句;“鱼、虫”在这些字中的位置有哪些变化？;没有脊柱的动物的名字一般都是虫字旁，有脊柱的生活在水里的动物的名字一般都是鱼字旁，这就是形声字形旁表示这个字意义的特点。;汉字真是博大精神，竟然隐藏了这么多奥秘。今天这节课我们找到这个秘密，对我们以后认读生字会有很大的帮助。;小结：同学们，这节课我们一起交流、梳理了关键语句在段落中可能的位置和关键语句的作用，我们还知道了形声字的形旁表义的特点。;;懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲

静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄;齐读词语，尝试分类。;【懒洋洋】指没精神的样子。

【慢腾腾】形容非常缓慢。

【颤巍巍】抖动摇晃的样子，多形容老年人

的动作或声音。

【兴冲冲】形容兴致很高的样子。;【静悄悄】形容非常安静没有声响。

【空荡荡】形容房屋、场地很空也指精神空

虚，不充实。

【乱糟糟】形容事物杂乱无章或心里烦乱。

【闹哄哄】形容人声杂乱。;;你还知道哪些ABB式词语？;表示味道：;表示状态：;同学可以试着从颜色和神态对上述词语进行分类。;看着这些词语，你想到了什么画面？;懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲

静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄;演练台;2.例：老奶奶颤巍巍地走进了闹哄哄的菜市场。

下课铃一响，同学们就________地跑到操场上玩了起来。

放学后，校园里一个人也没有了，________的。;眼看要迟到了，我只好顶着________的头发冲出了家门。

火车驶出站台后，人满为患的站台一下子就变得________的。;我们学过李白的很多古诗，你能记住哪几首呢？;早发白帝城

[唐]李白

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。;（1）白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。

（2）发：启程。朝：早晨。辞：告别。

（3）彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰

望仿佛耸入云间。

（4）江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括

七百里三峡。

（5）还：归，返回。猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。

（6）万重山：层层叠叠的山，形容有许多。;说说古诗题目的意思。;借助诗句展开想象：你仿佛看到了怎样的景象？

听到了什么声音？;公元759年，唐肃宗乾元二年春天，李白因永王李璘案流放夜郎，取道四川赶赴被贬谪的地方，行至白帝城的时候忽然收到赦免的消息，惊喜交加，随即乘舟东下江陵，所以诗题一作《下江