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一年级语文语文园地六教学设计
学科
语文
班级
1.1
人数
日期
课题
语文园地六
课时
第一课时
执教
教研组长签字
教学目标
一、教学目标
1.认读一组有关夏天的词串,认识“棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗”8个生字。
2.通过句子训练,使学生将句子描述得更加具体生动。
3.进一步巩固常见标点符号的知识和运用
4.认识食品包装上的一些汉字,拓展学生的识字渠道,激发其识字兴趣。
5.正确读背四句有关学习的经典名言,大致了解其意思。
二、教学目标的制定依据
1.内容分析
“语文园地六”安排了“趣味识字”“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”五部分内容。“趣味识字”皆在让学生
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