人教版数学一年级上册《 第六单元 11～20各数的认识 11-20各数的写法》课件PPT.pptx

11-20各数的写法第六单元11～20各数的认识

你能用这些学具表示11吗？

我用两个不同颜色的物体表示11。1个十1个一1个十1个一1个十1个一我还会用两个相同颜色的物体表示11呢！怎么区分呢？

3第二位是十位。十位个位这是11。右边起第一位是个位。

十位个位这两颗算珠表示的意思一样吗？十位上的一个算珠表示1个十,个位上的一个算珠表示1个一。位置不同，表示的数不同。这是11。

十位个位数位上有几颗算珠就写几。怎样写11？11

1.试着拨算珠，写出所拨的数。小组讨论2.在小组内交流自己发现是规律。

有多少根小棒，在计数器上怎么表示？十位个位有13根小棒。个位拨3颗算珠表示3个一。十位拨1颗算珠表示1个十。

你能继续拨珠吗？十位个位十四。表示7个一。表示1个十。十五。十六。十七。你能写出这个数吗？

继续拨珠看一看。十位个位十八。表示2个十。十九。满二十了。怎么写这个数？个位没有算珠怎么办？要写0占位。

十位个位十位个位十位个位十位个数时，从高位写起，有几个十在十位上写几；有几个一就在个位上写几。

()()()()想一想写出这些数位个位十位个位十位个位十位个位

想一想在计数器上2颗算珠可以表示多少？11220十位个位十位个位十位个位

PART.01通过拨珠认识了数位，还知道了11-20各数的写法。

选自教材第75页做一做第1题1写一写，读一读。（）（）（）（）1011916注意：个位一个单位也没有，要补0占位。

选自教材第75页做一做第2题2用数字卡片摆出下面各数。十六十一十九十四十七二十十位个位11十位个位19十位个位14十位个位17十位个位16十位个位20

选自教材第75页做一做第3题3按顺序填数。12141517181916131714

1218201.写一写。

2.填一填。（1）从右边起，第一位是（）位，第二位是

（）位。（2）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字

是4，这个数是（）。（3）18里面有（）个一和（）个十。个十1418

（4）写数时，有1个十，就在()位写()；有几

个一，就在()位写()。（5）一个数，个位上是9，十位上是1，该数是()。（6）17的十位是()，个位是()。几十1个19712.填一填。

3.连线。

你能用3个算珠表示出4个不同的数吗？十位个位十位个位十位个位十位个位

这节课有什么收获呢？1.在计数器上，从右边起，第一位是个位，

第二位是十位。十位个位表示1个一。表示1个十。

这节课有什么收获呢？表示1个也没有。表示2个十。2.写数时，要从高位写起，如果个位上一个单位也没有，就在个位上写“0”占位。十位个位

1.教材第76页练习十七第3、4题；2.从课时练中选取。您的正文已经简明扼要，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述。