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学科组长竞聘
一、个人简介:姓名:毕业院校:专业:个人经历:在校期间利用课余时间,接触教育行业。自2011年—2013年在辅导机构从事数学教学工作,三年的教学工作,让我对中小学考试重难点有了全面的掌握。
竞聘职务以及竞聘缘由:首先,感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会,对于这次数学组组长的竞聘,我认为这既是对自己前一段时间工作的总结,也是对现阶段工作能力的一次检验,更是对未来工作的一次挑战。我参加建通教育数学学科组长竞聘,我之所以认为自己能胜任学科组长的职务,原因如下:
一、勇于承担责任责任,具有一定的教学能力以及道德修养。二、在学科方面有扎实的专业知识,独特的见解,具有较强的学习能力。三、在教学上有自己独特的方法,能做到因材施教。四、善于沟通,与家长、学生、同事保持良好的关系。
1、专业知识较硬从教以来对数学教育教学非常熟悉,特别是对初二重难点把握到位,学生成绩稳步提升。(庆安中学初二七班学生:吴靖雯、石欣远、薛家豪三个轮流班里数学第一)
2、教育教学个性化
3、善于和学生及家长沟通(1)课堂上鼓励学生主动发言,多提问;课后多与学生沟通,与学生亦师亦友。(2)闲暇之时多与学生家长沟通,随时了解学生在家及学校的学习状况,有针对性的辅导。
4、勇于承担1、教学上的难题,主动与其他老师沟通,迎难而上。2、遇到难以教育的学生,积极寻找解决办法,不把问题推给时间或他人。3、遇到学生考试成绩不理想,家长不满意,主动分析学生试卷,与家长沟达到解决问题的目的。
如若有幸担任教学组长,我将从以下几方面着手工作:一、狠抓教学质量:1、定期组织评课,说课,教案评析等活动。2、定期组织教学测试,以提高老师的教学水平。3、建立自己的习题库,资料库,便于资料共享。二、续费和转介绍:它是在过硬的教学质量为前提下才有的,所以要抓好教学质量,家长和学生才会认同。培训老师在和家长学生的沟通中如何达到让家长放心续费和转介绍的效果。
三、新老师的培训:参与校区新教师的招聘,对于不合格者坚决抵制,对学生负责!对家长负责!对于有培养潜力的新教师,给予多方面帮助,使其迅速成长,尽快适应个性化教学。努力培养新毕业的同事,尽量避免他们犯我们犯过的错。四、加强学习:定期组织学习交流心得,提出自己在工作中遇到的问题,一起解决问题,共同进步。
小结:以上内容只是一个框架,具体内容还要根据公司的整体运作目标施展或调整。个性化教育犹如一片全新的海域,而我将扬起理想的风帆,乘风破浪,勇往直前。“捧出一颗心来,不带半根草去”,为我所钟爱的教育事业,无怨无悔。
预祝教育学科组组长竞聘圆满成功!!!
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