广东省部分地区2023-2024学年下学期八年级语文期末试卷汇编:名著阅读(含答案).docxVIP

广东省部分地区2023-2024学年下学期八年级语文期末试卷汇编:名著阅读(含答案).docx

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名著阅读

广东省汕尾市2023-2024学年八年级下学期语文期末试卷

根据名著内容,完成8~9题。(6分)

8.下面是小语同学做的读书卡片,其中错误的一项是()(2分)

选项作品名称读书方法形象特点

A《海底两万里》快速阅读尼摩船长:是献身科学的探索者,也是反对一切压迫和殖民主义的战士

B《骆驼祥子》圈点批注祥子:起初老实坚忍,自尊好强,吃苦耐劳;最后麻木潦倒,好占便宜,自甘堕落

C《钢铁是怎样炼成的》摘抄与做笔记谢廖沙:做事认真负责,很有主见,沉着冷静,善交朋友,对保尔的思想成长起到决定性的作用

D《经典常谈》选择性阅读司马迁:善游历,胸襟阔大,不屈不挠,坚持不懈

9.“艰难困苦,玉汝于成。”艰难困苦的外部条件往往可以像打磨玉石一样磨砺人的意志,使之终有所成,实现人生价值。请从下列名著中任选一个人物,结合名著内容,分析这个人物是如何在艰难困苦中实现人生价值的。(4分)

(1)《经典常谈》(2)《钢铁是怎样炼成的》

广东省汕头市潮阳区2023-2024学年八年级下学期期末质量监测语文试题

根据名著内容,完成8-9题。(6分)

8.“选择性阅读”的方式有利于我们更好地阅读名著。喜欢研究历史的小汕想让你帮他从《经典常谈》中选文章阅读,你会推荐《经典常谈》中的哪些篇目?()(2分)

A.《<周易>第二》《四书第七》《诸子第十》

B.《<诗经>第四》《辞赋第十一》《诗第十二》

C.《<尚书>第三》《三礼第五》《辞赋第十一》

D.《“春秋”三传第六》《<战国策>第八》《<史记><汉书>第九》

9.《钢铁是怎样炼成的》是如何体现主人公的家国情怀的?请你结合具体情节谈谈。(4分)

广东省惠州市惠阳区2023-2024学年八年级下学期期末教学质量监测语文试题

8.请将《钢铁是怎样练成的》中的几个主要情节按先后顺序排列。(2分)

①为了供应城市木材,保尔参加了修筑铁路活动。②因为解救朱赫来,保尔被关进了监狱。

③在极端困难的条件下,保尔开始了文学创作。④保尔当了骑兵,作战异常勇猛。

9.小说塑造的典型形象往往是立体丰满的,请仿照示例,结合《钢铁是怎样炼成的》中的具体情节来谈一谈人物的超凡与平凡。(4分)

示例:唐僧崇尚佛法,立场坚定,在坎坷的取经路上抵制了诸多诱惑,如拒绝女儿国国王提出的亲事等。但唐僧也像凡人一样,胆小怕事,在蛇盘山,白马被小白龙吞下时,他痛哭流涕,不知所措。

广东省揭阳市惠来县2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

根据名著内容,完成8-9题。(6分)

8、下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的分析不正确的一项是()(2分)

A.保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过火夫,后来在达雅的影响下走上革命道路,经过血与火的洗礼,成为具有钢铁般意志的战士。

B.保尔最爱读英国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神。他最后的著作是《暴风雨所诞生的》。

C.《钢铁是怎样炼成的》一书中身体瘫痪、双目失明的保尔,凭借钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。

D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦的斗争生活。

9、保尔的成长是一个漫长而煎熬的探索之旅,是众人伴保尔成长为钢铁战士。这众人中包括母亲和哥哥阿尔焦姆,请从母亲和哥哥中任选一人,结合小说具体内容说说其对保尔的帮助。(4分)

广东省广州市天河区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文

13.(4分)读经典作品,要善于积累整理。请你根据提示补充表格。

书名摘抄人物批注

《钢铁是怎样炼成的》他用一只眼睛对保尔瞥了一眼,浓重的双眉震颤了一下,这突然的相遇使他不由自主地停下了脚步,以致后背已经顶上刺刀的刀尖。他是①他以为自己难逃一劫,又怕连累保尔,用小动作以示诀别。

②他十岁的时候,便认识“古文”的书了,二十岁以后,到处游历,真是足迹遍天下……他的出游,相传是父亲命他搜求史料去的。他是司马迁他撰写的《③》是中国第一部纪传体通史。

《朝花夕拾》应用的物件已经搬完、家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。“我”是鲁迅为了④,“我”努力背诵《鉴略》。

14.(4分)小语根据《西游记》中孙悟空的经历建构了一个成长“模型”。《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历也符合这个“模型”。请从这两位人物中任选一位,结合小说内容简要分析。

困惑→选择→行动→成功

广东省广州市增城区2023-2024学年八年级(下)期末语文试卷

12.读经典名著。请根据阅读积累,把表格补充完整。

阅读方法作品名称选读情节圈划关键批注性格

《钢铁是怎样炼成

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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