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经典幼儿启蒙唐诗精选四首

经典幼儿启蒙唐诗精选【一】

《咏鹅》

唐代：骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

赏析

《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首

千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清爽欢快的语

言，抓住事物（鹅）的突出特征来进展描写。写得自然、真实、传神。

开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动

表现出来，融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，

让人慢慢看清它“曲项”的形状和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中

玩耍时有声有色的情景。表现小诗人微小入神的观看力。

小通过白描的手法，简洁的略加勾画，鹅的鲜亮形象就脱颖而出。“曲

项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一幅得意的动态的形象。

经典幼儿启蒙唐诗精选【二】

《静夜思》

唐代：李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思家乡。

赏析

这首诗写的是在安静的月夜思念家乡的感受。

诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错

觉。一个独处他乡的人，白天奔波劳碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深

人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念家乡的波澜。何况是在月明之夜，

更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了

诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照耀在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。

而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的严寒，还衬

托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照

顾了前句的“疑”字，说明诗人已从迷朦转为糊涂，他翘首凝视着月亮，

不禁想起，此刻他的家乡也正处在这轮明月的照射下。于是自然引出了“低

头思家乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于深思之中。而

“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家

乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一

个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。

明人胡应麟说：“太白诸绝句，信口而成，所谓无意于工而无不工者。”

（《诗薮·内编》卷六）王世懋认为：“（绝句）盛唐惟青莲（李白）、龙标

（王昌龄）二家诣极。李更自然，故居王上。”（《艺圃撷馀》）怎样才算“自

然”，才是“无意于工而无不工”呢？这首《静夜思》就是个样榜。所以

胡氏特地把它提出来，说是“妙绝古今”。

这首小诗，既没有奇怪新奇的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是

用表达的语气，写远客思乡之情，然而它却意味深长，耐人寻味，千百年

来，如此广泛地吸引着读者。

一个作客他乡的人，也许都会有这样的感觉吧：白天倒还罢了，到了

夜深人静的时候，思乡的心情，就难免一阵阵地在心头泛起波澜；何况是

月明之夜，更何况是明月如霜的秋夜！

月白霜清，是清秋夜景；以霜色形容月光，也是古典诗歌中所常常看

到的。例如梁简文帝萧纲《玄圃纳凉》诗中就有“夜月似秋霜”之句；而

稍早于李白的唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里，用“空里流霜不觉飞”

来写空明清澈的月光，给人以立体感，尤见构思之妙。可是这些都是作为

一种修辞的手段而在诗中消失的。这诗的“疑是地上霜”，是表达，而非

摹形拟象的状物之辞，是诗人在特定环境中一刹那间所产生的错觉。为什

么会有这样的错觉呢？不难想象，这两句所描写的是客中深夜不能成眠、

短梦初回的情景。这时庭院是寂寥的，透过窗户的皎洁月光射到床前，带

来了冷森森的秋宵寒意。诗人模糊地乍一望去，在迷离恍惚的心情中，真

好象是地上铺了一层白皑皑的浓霜；可是再定神一看，四四周的环境告知

他，这不是霜痕而是月色。月色不免吸引着他抬头一看，一轮娟娟素魄正

挂在窗前，秋夜的太空是如此的明净！这时，他完全糊涂了。

秋月是格外光明的，然而它又是清冷的。对孤身远客来说，最简单触

动旅思秋怀，使人感到客况萧条，年华易逝。凝视着月亮，也最简单使人

产生遐想，想到家乡的一切，想到家里的亲人。想着，想着，头慢慢地低

了下去，完全浸入于深思之中。

从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地提醒了诗人内心

活动，鲜亮地勾画出一幅生动形象的月夜思乡图。

短短四句诗，写得清爽朴实，明白如话。它的内容是单纯的，但同时

却又是丰富的。它是简单理解的，却又是体会不