上海市风华中学2023-2024学年高二上学期期末语文试卷(含解析).docxVIP

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2023-2024学年上海市风华中学高二(上)期末语文试卷

一、积累应用。10分

1.(5分)按要求填空。

(1)自伐者无功,。(《老子》四章)

(2),则无败事。(《老子》四章)

(3)其在道也,物或恶之。(《老子》四章)

(4)在《老子》中,与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是:“,。”

按要求选择。

2.(3分)下列句子语言表达没有逻辑错误的一项是()

A.在本届世界杯决赛上,法国队将与意大利队争夺冠亚军。

B.到了海边,小林张开嘴巴,尽情地呼吸着清新的空气、海水和阳光。

C.这几个小伙子成事不足,败事有余,可见年轻人办事一定是不牢靠的。

D.农作物的生长,要吸收土壤里的水分以及氮、磷、钾等肥料。

3.(3分)下列名句中所包含的思想与庄子之“道”最为不同的一项是()

A.问君何能尔,心远地自偏

B.耳得之而为声,目遇之而成色

C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

D.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑

二、阅读。50分(一)

4.(12分)①南宋时,金国的作者就嫌宋诗“衰于前古……遂鄙薄而不道”,连他们里面都有人觉得“不已甚乎!”从此以后,苏平认为宋人的近体诗只有一首可取,而那一首还有毛病,把明诗直接唐诗,宋诗半个字也插不进。在晚清,尤其推尊江西派,宋代诗人就此身价十倍,不过它们包含一个教训,使我们明白:批评应该有分寸,就不用选它,但是选了宋诗并不等于有义务或者权利来把它说成顶好、顶顶好、无双第一,害得文学批评里数得清的几个赞美字眼儿加班兼职、力竭声嘶的赶任务。整个说来,宋诗的成就在元诗、明诗之上,但是无须夸张、夸大它。

②据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候,每听到他父王在外国打胜仗的消息,就要发愁,自己这样一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类似的感想。当然,诗歌的世界是无边无际的,不过,继承者要开拓版图,就得配备更大的人力物力,否则他至多是个守成之主,不能算光大前业之君。所以,而在某种意义上也可以说向后人挑衅,挑他们来比赛,或者异曲同工、别开生面。假如后人没出息,接受不了这种挑衅,养成了贪吃懒做的膏粱纨绔(有唐诗作榜样是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。看了这个好榜样,会在技巧和语言方面精益求精;同时,他们也偷起懒来,放纵了摹仿和依赖的惰性。瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗,像唐诗而又不是唐诗,缺乏个性,因此博得“瞎盛唐诗”“赝古”“优孟衣冠”等等绰号。宋人能够把唐人修筑的道路延长了,疏凿的河流加深了,没有去发现新天地。用宋代文学批评的术语来说,凭借了唐诗,譬如某一个意思写得比唐人透彻,某一个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳,风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上,总多多少少落在他们的势力圈里。鄙薄宋诗的明代作者对这点推陈出新都皱眉摇头,他们不但不许另排公式,而且对前人除不尽的数目,不滞曰变。若惟复不变,则陷于相似之格,非造父不能辨……复忌太过……变若造微,不忌太过……若乏天机,反令思扰神沮”——这是唐人的话,认为“通变”比“复古”来得重要而且比较稳当。“不求与古人合而不能不合,已经让古人作了主去,然而还努力要“合”中求“异”。“规矩者方圆之自也,乌乎舍?……乃其为之也,鲜不中方圆也:何也?有必同者也”,能异之而不能不同”一一这是鄙薄宋诗的明人的话,只知道拘守成规,而不注重立“异”标新了。

③毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》早就指出:“人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏,这是自然形态的东西,是粗糙的东西;在这点上说,它们使一切文学艺术相形见绌,因为只能有这样的源泉,此外不能有第二个源泉。”宋诗就可以证实这一节所讲的颠扑不破的真理,但是在宋诗里才大规模的发展,具备了明确的理论,以至于罩盖着后来的元、明、清诗。我们只要看六朝钟嵘的批评:“殆同书抄,”看唐代皎然的要求:“虽欲经史,看清代袁枚的嘲笑:“天涯有客太冷痴,误把抄书当作诗”

——节选自(钱锺书《宋诗选注》序)

(1)选文第①段中“市价涨落”在文中的含义是。

(2)选文第②段引述古希腊的亚历山大大帝的故事,用意是什么?

(3)下列说法不符合文意的一项是

A.宋诗在中国诗歌史上有一定的成就,但是其成就较为有限。

B.不少明代作者鄙薄宋诗,因为宋诗没有继承唐诗的优秀传统。

C.宋诗超过明诗的地方,正是它“学唐诗而不像唐诗”的地方。

D.诗歌创作里把“流”错认为“源”,是从宋朝开始大规模发展的。

(4)第③段作者认为宋诗可以证实毛泽东所阐述的“颠扑不破的真理”,根据全文,你认为文中论证是否充分?请做出判断并说明理由。

(二)

5.(12分)

长安陌上无穷树

李修文

①岳老师和那个小病号在住进同一间病房之前,两人互不相识。

②我只知道:他们一个是一所矿山子弟

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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