二年级国防教育教案.pdf

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

二年级国防教育教案

二年级国防教育教案

第一课时:我国的行政区划

教学目标:

1.了解我国的版图,认识我国有34个省级行政区。

2.激发学生热爱家乡和祖国的情感。

教学流程:

一、课前讲话:

1.回忆幼儿歌曲《娃哈哈》,并一起唱。

2.欣赏配乐展示祖国各地的风景。(背景音乐:《娃哈

哈》)

二、认识我国行政图

1.了解我们美丽的祖国。(学生回答。)

2.我们祖国不仅美丽,而且面积非常大。(出示《中国行

政图》)让学生说说它像什么?(像公鸡。教师指地图,生先

后答:鸡的头部,鸡脖子,鸡尾巴,鸡肚子,鸡脚。)

3.了解祖国面积的大小。(课件)

4.为了便于管理,祖国分成了不同的区域。(课件)(1)

师生一起数数有几个行政区。(2)分类数一数。(3)揭示课

题。

三、了解我国行政区

1.34个行政区就像祖国妈妈的34个孩子,这节课我们一

起来找找祖国妈妈的这34个孩子,跟他们交交朋友。

2.师生合作找出家乡山东省、我国最北端、最南端、最西

端所在的省级行政区。

3.小组合作找出自己最感兴趣的两个省级行政区,并在小

组内交流自己收集的有关资料。

4.小组汇报

四、熟悉我国的行政区

1.找出我国最大的省和最小的省,并说出他们的位置。

2.说出与山东省相邻的省份。

3.一分钟内记住自己最感兴趣的10个行政区。

五、拼一拼我国行政图

1.师生合作拼出我国行政图。

2.小组合作拼出我国行政图。

六、课堂总结

通过这节课的研究,你有什么收获?

第二课时:香港和澳门

活动目标与说明:

通过在中国版图上找一找,然后说一说,让学生知道我国

有34个省级行政区,大致了解他们的方位,初步学会读地图,

会找到相关的省。让学生感受祖国的地大物博。

活动准备:

教师:课件、地图。

学生:课前看看中国地图,了解相关知识。

活动过程:

一、初步认识中国版图

1.课件出示中国地图,讨论:中国地图的形状像什么?

2.课件出示世界地图,介绍我国在世界七大洲中亚洲的东

部、太平洋的西岸。

3.讨论:祖国妈妈还有哪些方面的了解?如人口数量、民

族数量等。这节课我们来了解祖国妈妈的行政区划分。

二、寻找祖国妈妈的34个“孩子”

1.课件出示江苏省地图,找出江苏省、扬州市。

2.出示中国地图的拼图模板,找出与江苏省相邻的省、直

辖市。(让学生找,个别汇报)

2、台湾的美丽和富饶

师:台湾是一座美丽的宝岛,拥有得天独厚的自然资源和

人文景观。请同学们看一下这些图片,了解一下台湾的美丽和

富饶。

出示台湾的自然风光、人文景观的图片)

3、台湾的历史

师:台湾的历史可以追溯到几千年前,早在公元前2300

年,台湾就有人居住了。在历史的长河中,台湾经历了许多风

雨,也留下了许多宝贵的文化遗产。请同学们收集一些资料,

了解一下台湾的历史和文化。

让学生自行收集资料,整理资料)

三)欣赏台湾的美景

1、台湾的自然风光

师:现在,请同学们欣赏一下台湾的自然风光,看看台湾

有哪些美景。

播放台湾自然风光的视频)

2、台湾的人文景观

师:除了自然风光,台湾还有许多人文景观值得我们欣赏。

请同学们看一下这些图片,了解一下台湾的人文景观。

出示台湾的人文景观的图片)

四)热爱台湾,祝福台湾

1、表达对台湾的祝福

师:我们作为中华儿女,对台湾充满着深深的感情。现在,

请同学们表达一下对台湾的祝福。

让学生自由表达)

2、唱歌祝福台湾

师:最后,我们一起唱一首歌,祝福台湾。

播放《祝福台湾》的歌曲,带领学生唱歌)

教学反思:

本节课通过图片、视频等多媒体手段,让学生更加深入地

了解台湾的美丽和富饶,同时培养了学生整理

文档评论(0)

百分卷 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档