(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块下册8.3《概率的简单性质》说课稿 .pdf

(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块下册8.3《概率的简单性质》说课稿 .pdf

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块下册8.3《概

率的简单性质》说课稿

今天我说课的内容是新语文社版“十四五”中职数学基础模块下

册8.3《概率的简单性质》。本节主要讲概率的性质。本节教学承载

着实现第一章教学目标的任务。为了更好地教学,下面我从教材分析、

核心素养和教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、教学过程

等方面行说课。

一、说教学目标和核心素养。

1.理解互斥事件的古典概率;(数学抽象、数学运算、逻辑推理、

数据分析、数学建模)

2.会判定互斥事件,会计算互斥事件的概率;(数学抽象、数学

运算、逻辑推理、数据分析、数学建模)

3.经历合作学习的过程,尝试探究与讨论,树立团队合作意识.

(数学抽象、数学建模)

二、说教学重难点。

重点:概率的性质.

难点:概率的计算

三、学情分析。

学生已经学习了初中及本课以前的内容,对本节课内容的学习有

了基础。但本节课讲概率的计算,比较抽象,有点难度。教师应以学

生学过的数学内容为载体,以学生熟悉的情境和问题引入本课知识,

在教学中应及时行归纳总结;对一些容易混淆的概念和符号,要

您可能关注的文档

文档评论(0)

文体创作 + 关注
实名认证
内容提供者

教师

1亿VIP精品文档

相关文档