小学—邵汉军—2017探究性小课题申请书.doc

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附件1

2017年深圳市中小学生探究性小课题

申请书（小学版）

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小学生必背古诗词趣味

小学生必背古诗词趣味

积累方法的研究

课题名称

课题类别□小学/□初中/□高中

申请人（课题组长）梅毓柯

指导教师邵汉军

坪山区同心外国语学校所在学校

坪山区同心外国语学校

2017-09-12填表日期

2017-09-12

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深圳市教科院制

填表说明

一、本申请书由课题申请人在指导教师指导下填报，课题申报类别请填写代码。

二、课题申请人（组长）必须为课题研究的主要承担者和组织者，课题组成员必须承担课题研究的具体任务。

三、内容填写应简明扼要，突出重点和关键。

四、凡递交的申请书及附件概不退还。

三、课题经费预算（单位：元）

序号

项目

金额

序号

项目

金额

1

购买书籍

800

6

外出参观、学习

1000

2

学习材料印制

200

7

其他

2000

3

学习资料汇编

1000

8

4

邀请专家讲座

1000

9

5

趣味诗词活动

600

10

合计

6600

所在学校意见（需说明公示结果）：

（盖章）

年月日

区教育科研主管部门意见：

（盖章）

年月日

市教育科研主管部门意见：

（盖章）

年月日

专家评审小组意见：

专家签名：

年月日

评审领导小组审批意见：

评审领导小组组长签名：

年月日

附件3

2017年深圳市中小学生探究性小课题

申报情况汇总表

汇总说明：课题类别从以下中选择，填写代码即可，序号请根据实际申报数量进行编号，填写字体统一使用五号宋体。

1.科技发明制作类（代码KJ）

2.自然科学实验类（代码ZR）

3.动植物生活习性类（代码DZ）

4.社会公共问题类（代码SH）

5.生命健康与成长类（代码SM）

6.人文艺术类（代码RW）

7.其他类（QT）

汇总单位（盖章）联系人及电话：日期：

所在

学段

课题类别（代码）

序号

课题名称

申请人

所在学校

指导教师及

电话

小

学

学

段

KJ

ZR

DZ

SH

SM

RW

1

《小学生必背古诗词趣味积累方法的研究》

梅毓柯

坪山同心外国语学校

邵汉

QT

公开方式：主动公开

深圳市教育局办公室2017年8月30日印发