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传统文化进区域的现状及问题研究——以西安市某幼儿园为例.docx

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    陕西学前师范学院2018届本科生毕业论文（设计）

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    传统文化进区域的现状及问题研究——以西安市某幼儿园为例

    摘要

    传统文化历史悠久，蕴含着丰富的内涵。《幼儿教育指导纲要（试行）》2001年版中指出“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要（试行）[M].南京：江苏教育出版社，2002.”随着国家对传统文化的重视

    教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要（试行）[M].南京：江苏教育出版社，2002.

    笔者以西安市某幼儿园为例，采用了文献法、观察法与访谈法，在实践中探

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