原创力文档- 1、本文档共41页，其中可免费阅读13页，需付费170金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGEV
3-4岁幼儿积木游戏开展现状的调查研究
摘要
积木游戏作为建构游戏的典型代表对幼儿身心和谐发展具有重要价值，加上因其种类繁多、材料丰富深受幼儿欢迎。本研究主要采用观察和访谈的方法，对3-4岁幼儿积木游戏开展的现状进行了调查研究。通过调查发现，在游戏的准备阶段，游戏开展的频率较低、时长较短，游戏场地类型比较丰富、室内场地相对较小、场地布局相对合理；在游戏实施阶段，3-4幼儿主要运用平铺和垒高的模式对日常生活中的建筑进行搭建，教师也会提前对幼儿进行游戏规则的说明，但是教师的指导方式和指导时机有时不当；在游戏结束阶段，教师通常采用放音乐的方式结束游戏并
文档评论（0）