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部编版二年级下册
《大象的耳朵》第一课时教学设计
朱彩丽
教学目标:
1.能正确流利朗读课文,能读准多音字“扇”、“似”,能文学习“扇、痛、遇、兔”四个
三会字以及“似、食、竖、痛、烦五个二会字;
2.通过多种形式地读、演的方式,读好小动物们对话中的问句;
3.体会大象耳朵的不一样,知道这是大象改变的原因。
教学重点:
1,文学习生字词;
2.读好小动物们对话中的问句;
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