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学校二班级语文?麻雀?优质教案范例教学重点：
抓住“落〞、“扎煞〞等词语，理解“一种强大的力气〞即
麻雀是格外弱小的动物，可俄国作家屠格涅夫笔下的那只麻
母爱的力气。
雀它不仅战胜了浩大的猎狗，更是深深地打动了很多读者的心。下面就
教学难点：
是我给大家带来的学校二班级语文?麻雀?优质教案范例，期望能关怀到
理解并观赏老麻雀是如何奋不顾身爱护小麻雀的，使弱小战
大家!
胜强大。
学校二班级语文?麻雀?优质教案范例一
教学过程：
教学目标：
一、导入，明学情。
★了解课文内容，能够体会老麻雀为了爱护小麻雀表现出的那
1、播放课件?百鸟争鸣?。同学们，你刚刚听到了什么?你仿
种强大的力气。
佛看到了什么?(揭题)
★通过对重点词句的学习，初步把握具体记叙和表达真实思想
2、读读课文，用自己的话说说课文讲了一件什么事。
感情的方法。
二、探究，悟母爱。
★学习本课生字新词。
1、自由读课文，用不同的符号划出相关的句子。师巡察。
★能用朗读的形式把自己对课文的理解表达出来，背诵自己宠
2、导学描写“小麻雀〞的句子
爱的段落。
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(1)请大家自由读一读这段话，你仿佛看到了一只怎样的小麻(3)老师适时点拨.
雀?三、积累，话感动。
(2)理解“无可奈何〞。1、母爱的强大力气使来势汹汹的猎狗怎样了?(指名读六自然
(3)质疑。段，评议朗读。)
(4)写法渗透。2、阅读拓展：诗歌?母亲?
3.自学描写“猎狗〞的句子。3、写话，话感动。
整理学法自学反响4、背诵积累自己宠爱的段落。
4.研学描写“老麻雀〞的句子学校二班级语文?麻雀?优质教案范例二
(1)课件出示句子。认真默读这两段话。看看，从这两段话中，教学目标：
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