教师三八红旗手集体事迹汇报5篇.docx

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教师三八红旗手集体事迹汇报5篇

老师三八红旗手集体事迹汇报5篇

工作中,她踏实勤奋,成果优异,磨难中,她选择顽强,英勇面对。她品尝了生活的艰辛和磨难,也收获了做一名老师的欢乐。下面是我为大家带来的老师三八红旗手集体事迹汇报,盼望大家能够喜爱!

老师三八红旗手集体事迹汇报(篇1)

“仰视星空,脚踏实地”,在磨砺与锻造中写下成长与奉献的坚实脚印?????。张娇老师从业以来,始终秉持着勤思笃行,乐于奉献的工作态度,巾帼不让须眉,在平凡的岗位上闪烁着才智与奋进的光线。

作为一名语文老师,她用故事唤起同学心中的真善美,她做事扎实,治学严谨,看似枯燥的课文,被她着色添彩,描绘成最美的风景,最真的诗情,焕发出迷人的`风采。她将语文诠释得摇曳多姿,让课堂绽放生命活力。

身为班主任的她,曾获得校级“最美东青女老师”荣誉称号,今年又荣幸地被评为校级“三八红旗手”。她无私奉献于工作中,能够做到听从安排,听从指挥。她致力于讨论行为偏差生的转化工作,在与家长沟通中,全方面了解同学状况,对同学动之以情,让优秀的行为去感化同学。张娇老师用爱心与急躁,赢得了同学的爱戴及家长的支持与认可。

此次疫情来临,作为一线语文老师,张娇老师仔细执行线上教学工作。为更好地给同学进行网上授课,从网上集体备课到个人线下备课,仔细研读教材内容,精确?????把握每课的教学重难点。

除了线上教学,她还全程同步辅导。针对同学在学习中消失的共性难点问题,急躁细致做好直播释疑解答,在网上仔细批改同学作业,准时进行评价反馈,助力同学们学习进步。

三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷虹,女性的诗歌演绎着奋进的感动。张娇老师以她负责任的态度践行着人民老师的职责,以一种虚心的姿势践行着自己的教育承诺,呈现属于“三八红旗手”的精神魅力!

老师三八红旗手集体事迹汇报(篇2)

她是一名普一般通的老师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在自己平凡的岗位上兢兢业业、刻苦钻研,得到了领导、老师们的赞誉、同学的认可,为班级制造了良好的学习环境和育人环境。

作为一名年轻老师,刘珉希老师以极高的热忱投入工作。她敬业爱岗,爱校爱生,以自己无私的言行来影响、感化同学。不仅对班级管理和同学教育倾注了极大的热忱和急躁,而且还深化同学,准时了解和把握同学动态,严于律己,以身作则,教人先正己,作为老师必需具备无私奉献的精神和高尚的职业道德。特殊是作为一名班主任,教书育人首先要领先垂范,言传身教。她坚持一个原则,不论大事小事,只要是要求同学做到的,自己首先做到。

一分耕耘,一分收获,她所带的班级语文成果在班级排名良好,并获得学校“优秀老师”称号。在班级管理中也特殊留意培育同学和善、正直、进取的品行,特殊关怀有特别困难的同学,用对同学一辈子负责的精神对待同学。班级里有部分家庭困难的孩子,她主动资助一些学习用品,多为这些家庭申请一些社会上爱心关心,关怀同学的健康。用自身行为去感染同学,潜移默化,以身作则。家长反映说:“孩子们特殊听刘老师的话,爱和刘老师做嬉戏、读书。”她说我要像于永正老师一样坚持做一个同学喜爱的老师,对同学多一份敬重、理解和宽容。

干一行,爱一行,她仔细履行自己的老师职责,圆满完成领导交给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步。她坚持:勤勤恳恳,专心教育。

老师三八红旗手集体事迹汇报(篇3)

三尺讲台铸师魂,一支粉笔写春秋。她,是__,女,1993年12月诞生,入党乐观分子,本科学历。从教6年,始终担当万佳学校语文教学工作,长期兼任班主任工作。2022年起担当学校大队辅导员,她恪守“老狡猾实做人,踏踏实实做事,扎扎实实工作”的信念,一心一意教书,千方百计育人。“把简洁的事情做到不简洁,把平凡的事情做到不平凡。”这正是她的工作写照。从教以来,她曾获区“优秀家庭老师”“青年老师基本功一等奖”“中华诵竞赛一等奖”等荣誉称号,所带班级被评为区”优秀中队”“温馨教室”,撰写论文《学校语文课上如何培育低段朗读力量》。

勤学善思日进日新

教育路上,需要不断探究与攀登。日常工作中,常常可见白老师向身边的同事虚心请教,从专业书籍吸取力气,不断突破提升自身专业学问和教学力量。教学上,细致仔细备课,专心上好每节课。每次课前,为了给同学呈现更丰富的内容,她都会事先查阅丰富的资料:课文原文、写作背景、人物故事、文章赏析……由于她深知,这不是简洁地“要给同学一杯水,老师应有一桶水”,而是“教同学一天,想同学一生”。也正是这样细致深化的备课,课上乐观有效地互动,让她和同学们更加喜爱语文,喜爱语文课。课堂上,她充分发挥同学的主体作用,让同学做课堂的仆人,

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