幼儿园绘本教学活动的问题及策略研究——以中班绘本教学《我也要搭车》为例.docx

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2024-07-26 发布于湖北
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幼儿园绘本教学活动的问题及策略研究——以中班绘本教学《我也要搭车》为例.docx

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幼儿园绘本教学活动的问题及策略研究——以中班绘本教学《我也要搭车》为例

摘要

绘本被普遍认为是最适合学龄前儿童阅读的读本，能够开发幼儿思维、提升幼儿表达、发展幼儿审美。随着绘本教育价值逐渐得到人们的认可，绘本教学开始被纳入幼儿园课程。但由于绘本教学在我国起步较晚，目前各地区幼儿园将绘本运用于教学活动的水平仍然较低，绘本教学过程中存在着各种各样的问题。本文主要通过文献法、观察法、案例分析法对西安市X幼儿园中班绘本教学活动的开展现状进行调查，分析和探讨该园教师在绘本教学中存在的问题及原因，并提出科学性的解决策略，以期提升幼儿教师开展绘本教学活动的能力，