江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校八年级英语下册《Unit 1 Past and Present》Grammar课件.pdf

8BUnit1Pastandpresent

Grammar

Presentperfecttense

（现在完成时）

Learningaims：

1.了解现在完成时的概念

2.掌握现在完成时基本句子的结构

3.识记过去分词的变化规则

1.IhavelivedheresinceIwasborn.

自从我出生以来我就一直住在这里。

过去发生的动作一直持续到现在，有可能继续持续下去

2.Eddiehaseatenmyfood.

埃迪吃了我的食物。

过去发生的动作，对现在造成影响

3.Ihavealreadyreadthisbookmanytimes.

我已经看过这本书很多次了。

某个动作迄今为止发生过多少次

一.现在完成时的概念

现在完成时表示从过去持续到现在的动

作或状态，或已经完成但对现在有一定

的影响的动作。

二、现在完成时句子结构

1.IhavelivedheresinceIwasborn

2.Eddiehaseatenmyfood.

3.Ihavealreadyreadthisbookmanytimes.

（1）基本句子结构：助动词

主语+have/has+V过去分词

I/We/You/They+have+done+其它。

He/She/It+has+done+其它。

e.g.

havefinished

They______________theirhomework.(finish）

hasfinished

He______________hishomework.（finish)

三、过去分词的变化规则

(A)规则动词：动词的过去分词的规则变化与动词的过去

式的规则变化相同。四点变化规则：

(1)大多数动词，在词尾直接加“ed”。

workworkedworked,visitvisitedvisited

(2)、以不发声音“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。

livelivedlived,

(3)、以“辅音字母+y”结尾的动词，将“y”变为“i”，再加“ed”。

studystudiedstudied,crycriedcried

(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，

再加“ed”。

stopstoppedstopped,dropdropped--dropped

(B)不规则动词的过去分词(Page122)

原形过去式过去分词原形过去式过去分词

dodiddoneeatateeaten

gowentgonefindfoundfound

seesawseenforgetforgotforgotten

buyboughboughtcomecamecome

t

putputputcutcutcut

buildbuiltbuiltwritewrotewritten

其他的你只能参考课本P122-123，

慢慢你就会发现其中的规律咯！

〖Exercises〗

•1.borrow_________

•_________

（2）否定句

主语+have/has+not+V过去分词