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江苏省徐州市(新版)2024小学语文部编版小升初摸底(自测卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).认真拼一拼,把字写漂亮。
jīngyínghéǎibāoguǒzīyuánkāngkǎi
gòngxiànhuǐhuàimùdǔhuángyīngjīdì
2、填空题(每题2分共5题)
1).写出意思相反的词。(不会写的字可以写拼音)
出—(????????)小—(????????)
左—(????????)开—(????????)
远—(????????)上—(????????)
2).《荷花》主题探究,文意解读。
课文先后记叙了作者“闻到清香——___(A.欣赏姿势B.观察形状)——___(A.欣赏姿势B.观察形状)——展开想象——回到现实”这一过程。其中,第二、三部分从颜色方面(花瓣儿___、荷叶___、莲蓬___)表现了荷花的纯洁美丽,从形态方面(有的还是___,有的才______,有的________)表现了荷花的姿态各异,形象具体地说明了这一池荷花是“一大幅活的画”。
3).读一读三首古诗,根据诗意填空。
(1)《绝句》的作者是____代____,诗人通过抓住________、________、________等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是________。
(2)《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览____省三衢山的情景,抒发了诗人出行时________的心情。
(3)读《惠崇春江晚景》是作者____为惠崇的画作________而写的题画诗,名句“________、________”富含哲理,写出了诗人的观察和想象。
4).梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
(1)从短语“______”中可以看出诗人描写的季节是______。
(2)加点字“却”的意思是______。诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减,继续走山路前行,从中我体会到了诗人______的心情。
5).我会填。
p—à→(??????)g—(??????)—(??????)→guā
n—(??????)→nüèx—(??????)—(??????)→xiǎng
sh—(??????)→shuìq—ü—ǎn→(??????)
x-üé→(??????)t—(??????)→tiě
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子使用的描写方法,判断错误的一项是()
A.屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。(环境描写)
B.人们翻身下床,却一脚踩进水里。(动作描写)
C.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸。(外貌描写)
D.我心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”(语言描写)
2).秋季要做的主要农事活动是()。
A.耕田
B.插秧
C.采桑
D.打谷
3).下列句中加点成语使用有误的一项是()
A.那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!
B.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
C.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
D.天上五光十色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).把肯定句改成双重否定句。
①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
__________________________________________
②每个小孩子都喜欢小动物。
______________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
春节正月十五贴对联
元宵节八月十五吃月饼
中秋节五月初五吃粽子
端午节正月初一看花灯
2).词语搭配,我会连。
采明月
挖蘑菇
赏松鼠
逗野菜
6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句子,整理成一段通顺的话。
(?????)我把钢笔交给老师。
(?????)我心里感到很高兴。
(?????)我在校门口拾到一支钢笔。
(?????)老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。
(?????)同学们都说钢笔不是他们丢
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