电子电器应用与维修专业人才培养方案.doc

都安职业教育中心

电子电器应用与维修专业人才培养方案

一、根本内容

1、培养目标

培养目标:本专业培养拥护党的根本路线，在德、智、体、美等方面全面开展的，了解电子电器产品的结构与原理，能够从事电子电器设备制造、安装、调试、操作、管理、维修的生产第一线中等技术应用型专门人才。

职业岗位分析：根据对专业特点和社会需求情况分析，本专业毕业生去向一般为：

〔1〕在生产部门，可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作。

〔2〕在维修部门和检验部门，可以从事电子电器设备的修理和商业常规检验工作。

〔3〕在营销部门，可以从事电子电器设备采购、推销、调拨、储运等业务工作。

〔4〕在大中型企事业单位和宾馆，可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

职业面向：本专业毕业生主要面向电子、营销、建筑等行业。

2、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

〔1〕、人才培养的规格要求

本专业培养与社会主义市场经济开展相适应，德、智、体全面开展，具有中专文化程度，掌握本专业所必需的文化根底知识和电子电器的理论知识和实践技能，具有一定的外语、计算机应用能力，具有从事本专业或相关专业实际工作能力和全面素质，能在电子电器制造与维护及相关领域的生产一线从事技术应用和管理的中级专业技术应用人才。

(2)、根本素质、职业素质的要求：

1〕思想品德：热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌。

2〕文化素质：一定的文化艺术修养，较严谨的逻辑思维能力和准确的语言、文字表达能力。

3〕身心素质：身体健康、心理健康、精力充分。

4〕工程意识：质量意识、系统意识、标准意识、环保意识、平安意识。

5〕团队精神：全局观念、协调能力、组织能力、管理能力。

6〕创新精神：开拓精神、创新意识、创业能力。并具备技术知识更新的初步能力和适应岗位需求变化的一般能力。

(3)、专业知识和专业技能：

1〕具备中专毕业生在英语和计算机方面的通用能力

2〕查阅相关专业资料的技能

3〕具有识读与分析电子电器线路的能力

4〕具有处理常用电子电器故障的能力

5〕具有维护常用电子电器设备运行的能力

〔4〕职业资格证书：学生毕业时应获得中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或技术等级证书，如国家安监局颁发的维修电工与安装电工初或中级证书、劳动和社会保障部颁发的家用电子产品维修工中级工证书、制冷空调维修工中级工证书等，并到达相应的技能水平。

〔5〕能力、素质分解表：

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根本素质与职业能力

具体分解要素

对应课程设置

基

本

素

质

政治素质

1、热爱祖国

2、拥护党的根本路线

3、树立正确的世界观人生观、价值观

马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论与三个代表思想概论

形势与政策等

身体素质

1、?????????????强健的体魄

2、?????????????科学锻炼

体育及各类文体活动

职业道德

1、有事业心和责任感

2、法制观念健全

思想道德修养

法律根底

计算机应用能力

普通文化根底

〔省计算机文化根底考试〕

WINDOWS操作；文字处理；制表；INTERNET应用

计算机应用文化根底

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专业应用软件

PROTEL99SE

PROTEL99SE

专业根底能力

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与本专业相关的根底技术与技能

1、能够识图与分析电路图；

2、正确选择材料与元器件；

3、掌握电子产品市场与营销

4、电工仪表与测量

电子技术根底

电工技术根底

电子产品市场与营销

电工仪表与测量

专业技术能力

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本专业主要培养的根本技术与技能

〔与国家已经推行的职业资格证接轨〕

1、掌握电工、电子技术，取得中级电工或相关职业职格证书；

2、掌握电机拖动与控制理论和工

厂供电技术

3、熟悉电热与电动器具的分析

4、制冷与制热原理

电子技能与训练

电工技能与训练

电机拖动与控制

工厂供电

电热与电动器具

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冰箱与空调原理与维修

专业核心能力

能够掌握机、电、计算机等方面的根底知识和必备技

能

具备电子设计、制造、信息及自

动化控制技术的应用能力，

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PROTEL99SE

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拓展和创新能力〔选修〕

与本专业相关专业方向的拓展及新知识、新技术

1、具备PLC的编程与调试能力

PLC控制及应用

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专业特长

超出本专业培养要求的特殊能力

1、?????????????体育方面专长

2、?????????????计算机软件应用

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3、招生对象与学制

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年。

4、本专业毕业最低学分:见学校学分制要求

5、毕业要求：

毕业生修完教学方案规定的教学任务并到达毕业规定学分的可以毕业。但同时还须满足以下规定要求：

〔1〕专业实践学分最低不得少于30学分。

〔2〕不可替代课程学分：规定必修的课程及学分如：思想政治理论课、专业核心课、专业实践课、体育、计算