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教师基本功理论考题

姓名：得分：

老师们好！本试卷满分为100分，答题为98分，卷面工整占2分。请你

认真读题，笔迹工整，认真作答。祝你获得好成绩！

一、填空，9个，每空2分，共18分。

1、少儿园教育是基础教育的重要构成部分，是我国学校教育和终生教育的奠定

阶段。城乡各种少儿园都应从实质出发，就地取材地实行素质教育，为少儿

一世的发展打好基础。

2、少儿园的教育是全面的、启发性的，能够相对区分为健康、语言、社会、科

学、艺术等五个领域，也能够作其余不一样的区分。各领域的内容互相浸透，

从不一样的角度促使少儿感情、态度、能力、知识、技术等方面的发展。

3、《指南》认为少儿后继学习和终生发展确立优秀素质基础为目标，以促使幼

儿体、智、德、美各方面的协调发展为中心，经过提出3-6岁各年纪段小孩

学习与发展目标和相应的教育建议，帮助少儿园教师和家长认识3-6岁少儿

学习与发展的基本规律和特色，成立对少儿发展的合理希望，实行科学的保

育和教育，让少儿度过快乐而存心义的童年。

4、教育活动内容的组织应充足考虑少儿的学习特色和认识规律，各领域的内容

要有机联系，互相浸透，着重综合性、兴趣性、活动性，寓教育与生活、游

戏之中。

5、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展少儿语言的重点是创建一个能

使他们想说、敢说、喜爱说、有机遇说并能获取踊跃应答的环境。

6、社会领域的教育拥有耳濡目染的特色。少儿社会态度和社会感情的培育尤应

浸透在各样活动和一日生活的各个环节之中，要创建一个能使少儿感觉到采

取、关爱和支持的优秀环境，防止单调古板的语言说教。

7、少儿园教育应尊敬少儿的人品和权益，尊敬少儿身心发展的规律和学习特色，

以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差别，促使每个少儿富裕个性的发

展。

8、少儿的科学教育是科学启发教育，重在激发少儿的认知兴趣和研究欲念。

9、少儿艺术活动的能力是在勇敢表现的过程中渐渐发展起来的，教师的作用

应主要在于激发少儿感觉美、表现美的情味，丰富他们的审美经验，使之体验

自由表达和创建的欢喜。在此基础上，依据少儿的发展情况和需要，对表现方

式和技术技巧赐予合时、适合的指导。

二、选择题，共10个，每题2分

1、教育活动的组织形式应依据需要合理安排，因时、因地、因内容、因资料灵

活的运用。

A：教育活动B游戏活动C生活活动D户外活动

2、少儿园应与家庭、社会亲密合作，与小学互相连接，综合利用各样教育资源，

共同为少儿的发展创建优秀的条件。

A家庭、社会B社会、家庭C社会D家庭

3、环境是重要的（教育资源），应经过环境的创建和利用，有效地促使少儿的

发展。

A、社会资源B、自然资源C、外面资源D、教育资源

4、选择教育内容的依照是（少儿的兴趣与水平）。

A、教材次序B、教课计划的安排C、少儿园的要求D、少儿的兴趣与水平

5、少儿园的教育内容是全面的、启发的，各领域的内容互相浸透，从不一样

角度促使少儿（感情、态度、能力、知识、技术）等方面的发展。

A、知识、技术、能力、感情、态度B、感情、态度、能力、知识、技术

C、能力、感情、态度、知识、技术D、感情、态度、知识、技术、能力

6、少儿的语言学习拥有（个别化）的特色，教师与少儿的个别沟通、少儿之间

的自由谈话等，对少儿语言发展拥有特别意义。

A个别