数学习题课_精选完整版.doc

三.习题课

习题课是新授课之后，教师有目的、有计划地指导学生运用已学过的知识进行一系列基本训练的教学活动。习题课的目的是加深学生对基础知识、基本技能的理解，从而使所学知识整体化、具体化，形成合理的认知结构。培养学生的观察、归纳、类比、抽象、判断、决策等一系列技能和能力，给学生以施展才华，发展智慧的机会。

上好习题课的关键是达到“精”、“练”，“精”：精心讲解，精心选练，精心设计和安排全过程；“练”：做到勤练与精练相结合，练习要考虑度，练习的形式要多样化，趣味化.我们将从以下四个环节进行习题课的

1、导

通过基础练习或提出问题，引导学生对本专题知识进行复习回顾，梳理本专题的知识、方法，完善知识体系，形成网络。

2.学：①学生自主完成规定的练习题，注意分层布置，讲清要求。教师巡视检查，发现问题，及时指导。

②组内交流答案，合作探究难点问题。教师巡视指导，收集问题。

3讲

学生展示练习题答案，教师随机追问、明确、点拨、拓展。应注重解题方法，计算技巧的指导。一般基础题由学生自己解决，中档题教师要给予点拨，讲要讲透、指导到位。对典型习题教师进行变式训练，延伸拓展，使学生进一步巩固本专题知识应用的主要题型，强化解题方法，规范解题步骤。

4练

学生小组内相互问难，纠错、补错，教师进行个别指导。选择典型试题，进行解题方法指导。习题可以分为基础性的和能力性的。