外研社（三起）三年级英语第一册 Module 7 Birthday 单元备课 教案.docxVIP

外研社（三起）三年级英语第一册Module7Birthday单元备课教案

一、教学内容

本节课为外研社（三起）三年级英语第一册Module7Birthday单元。教学内容主要包括：学习与生日相关的词汇，如birthday,cake,candles,presents等；掌握询问和回答生日日期的表达方式，如Whenisyourbirthday?和Mybirthdayison；了解一些简单的生日习俗。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够掌握与生日相关的词汇和表达方式，能够在实际情景中运用所学知识进行交流。

2.过程与方法：通过小组合作、角色扮演等活动，提高学生的英语口语表达能力和合作能力。

3.情感态度价值观：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生的跨文化交际意识。

三、教学难点

1.生日日期的表达方式，特别是月份和日期的英语表达。

2.在实际情景中运用所学知识进行交流。

四、教具学具准备

1.教学课件

2.生日蛋糕模型

3.生日卡片

4.彩色粉笔

五、教学过程

1.导入：通过播放生日歌曲，引导学生进入本节课的主题。

2.新课呈现：利用课件展示生日相关的图片，教授新词汇和表达方式。

3.操练：通过小组合作和角色扮演，让学生在实际情景中运用所学知识进行交流。

4.巩固：进行课堂小结，检查学生对本节课内容的掌握情况。

5.作业布置：布置与生日相关的作业，如制作生日卡片、写作文等。

六、板书设计

1.生日相关词汇

2.询问和回答生日日期的表达方式

3.生日习俗

七、作业设计

1.制作生日卡片，用英语写上祝福语。

2.写一篇关于自己或家人、朋友生日的短文。

八、课后反思

本节课通过多种教学方法，使学生掌握了与生日相关的词汇和表达方式，能够在实际情景中运用所学知识进行交流。但在教学过程中，发现部分学生对生日日期的表达方式掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强巩固。同时，要注重培养学生的跨文化交际意识，提高学生的英语口语表达能力。

重点关注的细节：教学难点

一、生日日期的表达方式

1.月份和日期的英语表达

在英语中，月份和日期的表达方式与中文有所不同。学生需要掌握每个月份的英文名称，以及日期的正确表达方式。例如，一月用英语表达为January，二月为February，以此类推。日期的表达方式有January1st、February2nd、March3rd等。在教学过程中，教师可以通过课件展示每个月份的图片和英文名称，以及日期的表达方式，帮助学生记忆。

2.日期的序数词

在表达日期时，需要用到序数词，如1st、2nd、3rd等。序数词的构成规则有一定的规律，但也有一些特殊的例子，如eleventh、twelfth等。教师可以通过讲解序数词的构成规则，帮助学生掌握序数词的正确表达方式。

3.日期的提问和回答

在询问和回答生日日期时，需要用到一些特定的疑问词和句型。例如，Whenisyourbirthday?（你的生日是什么时候？）和Mybirthdayison（我的生日是在）。在教学过程中，教师可以通过示范和练习，帮助学生熟练掌握这些疑问词和句型。

二、在实际情景中运用所学知识进行交流

1.创设情境

为了让学生更好地运用所学知识进行交流，教师需要创设一些实际的情境。例如，可以模拟一个生日派对，让学生扮演不同的角色，如主人、客人等，并运用所学知识进行交流。教师可以提前准备好生日蛋糕模型、生日卡片等道具，增加情境的真实感。

2.小组合作

小组合作是一种有效的教学方法，可以培养学生的合作能力和英语口语表达能力。在小组活动中，学生可以相互交流、相互学习，共同完成教师布置的任务。例如，教师可以让学生分组制作生日卡片，用英语写上祝福语，并互相赠送。这样的活动既能巩固所学知识，又能提高学生的英语口语表达能力。

3.角色扮演

角色扮演是一种有效的教学方法，可以让学生在实际情景中运用所学知识进行交流。教师可以根据教学内容和学生的实际情况，设计一些角色扮演活动。例如，可以让学生扮演生日派对的主人，邀请其他同学参加派对，并询问他们的生日日期。这样的活动既能锻炼学生的英语口语表达能力，又能增强学生的跨文化交际意识。

教学难点是教学过程中需要特别关注和解决的部分。在本节课中，教学难点主要包括生日日期的表达方式和在实际情景中运用所学知识进行交流。为了解决这些教学难点，教师需要采取一些有效的教学方法和策略，如创设情境、小组合作、角色扮演等。通过这些方法和策略的实施，可以有效地提高学生的英语口语表达能力，培养学生的跨文化交际意识。

继续深入探讨教学难点，我们可以进一步细化解决方案，并提供具体的实施步骤和策略。

一、生日日期的表达方式

1.教学策略