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高中数学精编资源
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《空间向量及其运算的坐标表示》应试拓展
拓展1如何理解空间直角坐标系
空间直角坐标系的分类
就坐标轴的方向而言,我们分右手系和左手系,一般我们用右手系.
空间直角坐标系的画法
(1)轴与轴成(或轴与轴成(或.
(2)轴垂直于轴,轴和轴的单位长度相等,轴上的单位长度等于轴单位长度的一半(即斜二测画法).
(3)每两条坐标轴确定的平面:相互垂直.
拓展2由点的坐标确定点的位置
方法一:从原点出发沿轴正方向移动个单位长度得到点,再将点沿轴正方向移动个单位长度得到点,再将点沿轴正方向移动个单位长度得到点.
方法二:先确定点在平面上的射影的位置,再由角坐标确定点在空间直角坐标系中的位置.
方法三:以原点为一个顶点,构造棱长分别为的长方体(三条棱的位置要与的符号一致),即分别在轴、轴、轴上确定点,然后以为棱作一个长方体,体对角线的端点就是点的位置(如图所示).
拓展3在空间直角坐标系中,点的几个特殊的对称点的坐标
(1)关于原点的对称点为;
(2)关于轴的对称点为;
(3)关于轴的对称点为;
(4)关于轴的对称点为;
(5)关于平面的对称点为;
(6)关于平面的对称点为;
(7)关于平面的对称点为.
拓展4求几何体中线段的长度的步骤
(1)利用几何体中的线面关系、对称关系等建立适当的坐标系;
(2)表示出几何体中各点的坐标;
(3)利用距离公式求线段的长度.
拓展5空间向量的坐标运算
利用向量的坐标运算解决问题的关键是熟记向量坐标运算的法则,同时掌握下列技巧:
(1)标运算中注意意关公式的灵活运用,如.等.
(2)进行向量的坐标运算时,可以先代的坐标再运算,也可以先进行向量式的化简,再代的坐标运算.如计算,既可以先求出,再求数量积,也可以把b)写成后计算.
【例1】已知向量.求:
(1);
(2)与夹角的余弦值.
解:(1)因为,所以,解得.故.
又因为,所以,即,解得,于是.
(2)由(1)得.
设与的夹角为,则.
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