- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中班美术涂色教案模板范本
一、教学内容
本节课选自幼儿中班美术教材第四章《色彩的世界》,详细内容为第一节《有趣的涂色》。通过该课程,让幼儿初步了解色彩的构成,学习简单的涂色技巧,培养幼儿对色彩的感知和表现能力。
二、教学目标
1.让幼儿认识红、黄、蓝三原色,了解色彩的调配原理。
2.培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
三、教学难点与重点
重点:红、黄、蓝三原色的认识,简单的涂色技巧。
难点:色彩调配原理的理解,以及在绘画实践中的应用。
四、教具与学具准备
教具:红、黄、蓝三原色的颜料,画笔,调色盘,绘画纸。
学具:红、黄、蓝三原色的颜料,画笔,调色盘,绘画纸。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
教师展示一幅色彩斑斓的画作,引导幼儿观察并说出画作中出现的颜色。通过这个环节,让幼儿对颜色产生兴趣。
2.知识讲解(10分钟)
(1)介绍红、黄、蓝三原色,让幼儿认识并记住这三种颜色。
(2)讲解色彩调配原理,让幼儿了解如何将两种原色调配出新的颜色。
3.例题讲解(10分钟)
教师展示一幅简单的画作,现场演示如何使用三原色调配出其他颜色,并完成涂色。
4.随堂练习(10分钟)
幼儿根据教师提供的绘画纸和颜料,尝试自己调配颜色,并完成涂色作品。
5.互动环节(5分钟)
幼儿展示自己的作品,大家互相评价,教师给予鼓励和指导。
六、板书设计
1.红色、黄色、蓝色三原色
2.色彩调配原理:红+黄=橙,红+蓝=紫,黄+蓝=绿
七、作业设计
1.作业题目:用红、黄、蓝三原色调配出自己喜欢的颜色,为画作《春天的花园》涂色。
2.答案:略
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过实践情景引入、知识讲解、例题演示、随堂练习等环节,让幼儿对色彩有了基本的认识和了解。课后,教师应关注幼儿在涂色过程中的表现,及时发现问题并进行指导。
拓展延伸:鼓励幼儿在生活中观察、发现不同的颜色,并尝试用三原色调配出这些颜色,培养幼儿的观察能力和创新能力。
重点和难点解析
1.教学内容的针对性
2.教学目标的明确性
3.教学难点与重点的区分
4.教具与学具的准备
5.教学过程的互动环节
6.板书设计的简洁明了
7.作业设计的实用性和拓展性
8.课后反思与拓展延伸的实际操作
一、教学内容的针对性
教学内容的选择应紧密结合幼儿的认知水平和兴趣点。针对中班幼儿,应着重于色彩的基础知识和简单技巧,如三原色的认识、基本配色方法等。同时,教学内容应具有趣味性,以激发幼儿的学习兴趣。
二、教学目标的明确性
教学目标应具有可操作性和可衡量性。本节课的三条教学目标分别为:
1.认识红、黄、蓝三原色,了解色彩的调配原理。
2.培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
这些目标既包含了知识技能的掌握,也关注了幼儿的情感态度与价值观的培养。
三、教学难点与重点的区分
教学难点与重点的区分有利于教师在教学过程中有的放矢。本节课的重点为红、黄、蓝三原色的认识及简单的涂色技巧,难点为色彩调配原理的理解与应用。
四、教具与学具的准备
1.颜料:选择无毒、易清洗的水性颜料,避免对幼儿造成伤害。
2.画笔:选用适合幼儿手型的画笔,便于幼儿握持。
3.调色盘:选择浅色、易清洗的调色盘,方便幼儿观察颜色变化。
4.绘画纸:准备足够数量的绘画纸,确保每个幼儿都有充足的实践机会。
五、教学过程的互动环节
1.鼓励幼儿积极参与,充分表达自己的观点。
2.教师要适时给予评价,既要肯定幼儿的进步,也要指出不足之处。
3.引导幼儿互相学习、互相帮助,培养合作精神。
六、板书设计的简洁明了
1.红色、黄色、蓝色三原色
2.色彩调配原理:红+黄=橙,红+蓝=紫,黄+蓝=绿
七、作业设计的实用性和拓展性
1.作业内容要与课堂教学紧密结合,使幼儿能巩固所学知识。
2.作业难度要适中,既能锻炼幼儿的动手能力,又不会让幼儿感到过于困难。
3.作业要具有拓展性,引导幼儿将所学知识运用到实际生活中。
八、课后反思与拓展延伸的实际操作
2.针对幼儿在课堂上的表现,制定合理的课后辅导计划。
3.鼓励幼儿在生活中观察、发现、创造美,将所学知识拓展到实际生活之中。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用亲切、生动的语言,语速适中,确保幼儿能够听懂。
2.在讲解重要知识点时,适当提高语调,引起幼儿的注意。
3.用富有感染力的语言激发幼儿的学习兴趣。
二、时间分配
1.实践情景引入环节控制在5分钟以内,避免过长导致幼儿注意力分散。
2.知识讲解环节控制在10分钟以内,确保幼儿能够充分吸收。
3.例题讲解和随堂练习环节各分配10分钟,让幼儿有足够的时间进行实践操作。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性,引导幼儿思考关键知识点。
2.鼓励幼儿主动提问,培养其
文档评论(0)