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教师先进人物模范事迹100字【20篇】

老师先进人物模范事迹100字【20篇】

老师先进人物模范事迹100字怎么写？在学习、工作乃至生活中,大家最不生疏的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是我细心收集的关于老师先进人物模范事迹100字的内容，欢迎参考借鉴。

老师先进人物模范事迹100字【篇1】

鲍当洪

发动身边人助贫困学子走出逆境

鲍当洪，珠海市香洲区拱北学校党支部书记。他曾带领吉莲学校成为珠海市级学校，把香洲十小从区级学校创办成省级学校。发动香洲十小和拱北学校2所学校的全体师生及其亲朋好友，为巫溪的贫困学子捐赠近40万元助学金及物资，关心他们走出逆境。

老师先进人物模范事迹100字【篇2】

吴爱民

海岛老师27载守护乡村学校

南村学校是阳江市海陵岛最边远的山村学校，交通不便，生活条件特别艰苦，令许多老师退避三舍，被戏称为“老师、校长轮训基地”。而吴爱民在这一干就是27年。她用行动，用坚守和顽强，告知老师和同学，怎样做一个生活的强者，怎样做一个喜爱事业的人。对于27年的坚守，她称：“由于我的为师之道是专心工作，用爱育人!”

老师先进人物模范事迹100字【篇3】

刘军

刘军，两江新区星光学校副校长，学校英语特级老师，获评两江新区最美教育工。刘军主编了《基于学科核心素养的学校英语教学案例讨论》，同时还主持了刘军教学专家工作室、刘军特级老师工作室、刘军名师工作坊，走在课改前沿，多节课获全国全市奖项。

老师先进人物模范事迹100字【篇4】

李玲

李玲，两江新区白马学校老师，获评最美老师。作为扎根白马学校的一名一般老师，她用一堂堂数学课把加减乘除刻进孩子的成长，用小数分数丰盈他们的才智，撑开儿童成长的天空，和一颗颗童心同频共振，去“发觉儿童不行思议的力气”。

老师先进人物模范事迹100字【篇5】

费琳

费琳，两江新区康庄美地其次学校老师，获评最美老师。爱是关注，爱是鼓舞，爱是专心。面对班级有些孤僻内向的同学，她说“若是想和同学交伴侣，就要对同学微笑，跟同学拉手。”她也告知班上孩子，“她只是比我们走慢了一点点，我们应当等等她。”

老师先进人物模范事迹100字【篇6】

肖雨佳，百花学校信息技术老师。

作为电教管理员，为保证电教设备的正常运行，他不分昼夜、常常在学校加班到深夜。担当学校创客社团的辅导老师，所辅导的同学在河北省青少年机器人竞赛、河北省“校外教育杯”等竞赛中获得多项荣誉。

老师先进人物模范事迹100字【篇7】

王越，复兴学校语文老师、大队辅导员。邯郸市骨干老师、市“五四“奖章获得者、河北省红领巾讲师团成员。

她将家国情怀融进班级日常管理中。所带班级班风正，学风浓，多次获评优秀班集体。同学管理，精细讨论、精准落实。治学态度严谨，教学备课精耕细作，担当大队辅导员工作7年，带领少先队员参加各种寻访实践活动。

老师先进人物模范事迹100字【篇8】

牛丽琴，人民学校老师。

从教26年来，始终担当班主任，并赢得家长信任和支持、同学的爱戴和敬重。她钻研业务，争做学者型老师。每天细心备课，乐观教研，教学水平不断提高。注意学习，争做才智型老师。创新教学方法，注意言传身教，在潜移默化中培育同学良好品德，既教书、更育人。曾多次被评为校、区级优秀老师、优秀班主任、师德标兵。

老师先进人物模范事迹100字【篇9】

刘德淑

刘德淑，华师附中旭学校老师，获评最美班主任。当刘德淑从学校来到学校，和同学们一起写日记，一起打乒乓球，一起跳皮筋，对于日记每日一批注，与家长们紧密沟通，时间并不久，她与同学就已经建起了心灵的沟通桥梁。这个过程中，刘德淑发觉的孩子们的奇思妙想，于是用班级文册《童年之声》《少年发声》记录下了这些精彩的文章。

老师先进人物模范事迹100字【篇10】

谭婧

两江新区天宫殿学校老师谭婧获评重庆市一般中学校优秀班主任。在班级这个生活域场内，每个孩子都渴望在集体中拥有幸福的情感体验，谭婧就是一个唤醒他们的生命感、价值感的人民老师，引领他们走向更远方。谭婧2021年参与两江新区中学校班主任基本功大赛，获得中学组一等奖第一名;以市级决赛特等奖第一名的成果摘得市级大赛学校组桂冠。

老师先进人物模范事迹100字【篇11】

靳钰，停驷头学校老师。

她扎根农村，追求卓越，刻苦钻研教材，因材施教，所带班级成果名列前茅。曾荣获复兴区中学校“教坛新秀”“邯郸市师德楷模”、“复兴区模范老师”称号。复兴区首届、其次届英文朗诵竞