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教师先进人物模范事迹100字【20篇】
老师先进人物模范事迹100字【20篇】
老师先进人物模范事迹100字怎么写?在学习、工作乃至生活中,大家最不生疏的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是我细心收集的关于老师先进人物模范事迹100字的内容,欢迎参考借鉴。
老师先进人物模范事迹100字【篇1】
鲍当洪
发动身边人助贫困学子走出逆境
鲍当洪,珠海市香洲区拱北学校党支部书记。他曾带领吉莲学校成为珠海市级学校,把香洲十小从区级学校创办成省级学校。发动香洲十小和拱北学校2所学校的全体师生及其亲朋好友,为巫溪的贫困学子捐赠近40万元助学金及物资,关心他们走出逆境。
老师先进人物模范事迹100字【篇2】
吴爱民
海岛老师27载守护乡村学校
南村学校是阳江市海陵岛最边远的山村学校,交通不便,生活条件特别艰苦,令许多老师退避三舍,被戏称为“老师、校长轮训基地”。而吴爱民在这一干就是27年。她用行动,用坚守和顽强,告知老师和同学,怎样做一个生活的强者,怎样做一个喜爱事业的人。对于27年的坚守,她称:“由于我的为师之道是专心工作,用爱育人!”
老师先进人物模范事迹100字【篇3】
刘军
刘军,两江新区星光学校副校长,学校英语特级老师,获评两江新区最美教育工。刘军主编了《基于学科核心素养的学校英语教学案例讨论》,同时还主持了刘军教学专家工作室、刘军特级老师工作室、刘军名师工作坊,走在课改前沿,多节课获全国全市奖项。
老师先进人物模范事迹100字【篇4】
李玲
李玲,两江新区白马学校老师,获评最美老师。作为扎根白马学校的一名一般老师,她用一堂堂数学课把加减乘除刻进孩子的成长,用小数分数丰盈他们的才智,撑开儿童成长的天空,和一颗颗童心同频共振,去“发觉儿童不行思议的力气”。
老师先进人物模范事迹100字【篇5】
费琳
费琳,两江新区康庄美地其次学校老师,获评最美老师。爱是关注,爱是鼓舞,爱是专心。面对班级有些孤僻内向的同学,她说“若是想和同学交伴侣,就要对同学微笑,跟同学拉手。”她也告知班上孩子,“她只是比我们走慢了一点点,我们应当等等她。”
老师先进人物模范事迹100字【篇6】
肖雨佳,百花学校信息技术老师。
作为电教管理员,为保证电教设备的正常运行,他不分昼夜、常常在学校加班到深夜。担当学校创客社团的辅导老师,所辅导的同学在河北省青少年机器人竞赛、河北省“校外教育杯”等竞赛中获得多项荣誉。
老师先进人物模范事迹100字【篇7】
王越,复兴学校语文老师、大队辅导员。邯郸市骨干老师、市“五四“奖章获得者、河北省红领巾讲师团成员。
她将家国情怀融进班级日常管理中。所带班级班风正,学风浓,多次获评优秀班集体。同学管理,精细讨论、精准落实。治学态度严谨,教学备课精耕细作,担当大队辅导员工作7年,带领少先队员参加各种寻访实践活动。
老师先进人物模范事迹100字【篇8】
牛丽琴,人民学校老师。
从教26年来,始终担当班主任,并赢得家长信任和支持、同学的爱戴和敬重。她钻研业务,争做学者型老师。每天细心备课,乐观教研,教学水平不断提高。注意学习,争做才智型老师。创新教学方法,注意言传身教,在潜移默化中培育同学良好品德,既教书、更育人。曾多次被评为校、区级优秀老师、优秀班主任、师德标兵。
老师先进人物模范事迹100字【篇9】
刘德淑
刘德淑,华师附中旭学校老师,获评最美班主任。当刘德淑从学校来到学校,和同学们一起写日记,一起打乒乓球,一起跳皮筋,对于日记每日一批注,与家长们紧密沟通,时间并不久,她与同学就已经建起了心灵的沟通桥梁。这个过程中,刘德淑发觉的孩子们的奇思妙想,于是用班级文册《童年之声》《少年发声》记录下了这些精彩的文章。
老师先进人物模范事迹100字【篇10】
谭婧
两江新区天宫殿学校老师谭婧获评重庆市一般中学校优秀班主任。在班级这个生活域场内,每个孩子都渴望在集体中拥有幸福的情感体验,谭婧就是一个唤醒他们的生命感、价值感的人民老师,引领他们走向更远方。谭婧2021年参与两江新区中学校班主任基本功大赛,获得中学组一等奖第一名;以市级决赛特等奖第一名的成果摘得市级大赛学校组桂冠。
老师先进人物模范事迹100字【篇11】
靳钰,停驷头学校老师。
她扎根农村,追求卓越,刻苦钻研教材,因材施教,所带班级成果名列前茅。曾荣获复兴区中学校“教坛新秀”“邯郸市师德楷模”、“复兴区模范老师”称号。复兴区首届、其次届英文朗诵竞
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