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艾芙·居里;■语言运用
通过阅读文本,把握文章的主要内容和语言特点。
■思维能力
分析居里夫人的人物形象,了解传记文学中引用传主的话语的作用。
■审美鉴赏
学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的写作特点。(重点)
■其他
学习科学家刻苦钻研、坚韧执着、淡泊名利的精神品质;感受科学家的人格魅力。(难点);导入:
她是世界上第一位获得诺贝尔奖的女性科学家。她是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的人。她是世界上第一位在两个不同领域获得诺贝尔奖的人。她就是玛丽·居里。今天,我们就一起学习人物传记《美丽的颜色》,见证居里夫人探索科学的艰难过程。;玛丽·居里(1867年11月7日—1934年7月4日),出生于
华沙,世称“居里夫人”,全名玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里,
法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。
居里夫人的成就包括:
(1)发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra):1898年,
居里夫妇从铀矿中发现了一种新的放射性物质,并将其命名为
“钋”。1899年,他们又从沥青矿中提取出了一种新的放射性物质,并将其命名为“镭”。
(2)发明了分离放射性同位素技术:居里夫人发明了一种技术,可以将放射性同位素从其母体中分离出来,这项技术在核科学和医学领域中得到了广泛应用。
(3)开创了放射性测量学:居里夫人开创了放射性测量学,她发明了测量放射性强度的仪器,被称为“居里探测器”,这项发明为放射性物质的研究提供了重要的工具。
(4)获得了多项科学奖项:居里夫人获得了多项科学奖项,包括1903年的诺贝尔物理学奖和1911年的诺贝尔化学奖。
;艾芙·居里:法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937年,在母亲居里夫人去世三周年之际,她出版了《居里夫人传》一书,在法国国内外引起了很大的反响。;字音、字形、词义。;背景链接。
《居里夫人传》是作者在母亲去世三周年之际写成的。该传记详细叙述了居里夫人的一生,也介绍了其丈夫比埃尔·居里的事迹,并着重描写了居里夫妇的工作精神和处世态度。书中引用了居里夫妇的许多信??和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况以及她所得的名誉头衔和居里夫人年表,是一本很翔实的个人记录。;行业PPT模板http:///hangye/;;任务一:速读课文,概括美丽的故事;任务一:速读课文,概括美丽的故事;任务二:研读课文,寻找美丽的镜头;(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。……没有方法补救。
(抓住季节特征,突出了工作环境的恶劣。)
(2)那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气,可是离开一步,立刻就回到寒带去了。
(关联词的运用突出了天气的寒冷以及工作条件的艰苦。)
(3)“有时候我整天用差不多和我一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是筋疲力尽。”“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。”
(“整天”“差不多”“筋疲力尽”以及两个“变成”写出了工作强度之大,提炼过程漫长。);环境恶劣;品味“快乐”;2.通过了解这段艰苦而又快乐的时光,你认识了一个怎样的居里夫人?请结合文中语句加以分析。
句式:居里夫人具有(用四字词语概括)的精神品质。从文中(句子)可以看出。;请你细读课文,找一找文章中有没有居里夫人的话语能够与上面的镜头相匹配。;大量地引用了传主的原话,这在以往的人物传记中是很少见的。那么出现这些引用,究竟有什么作用?;拓展延伸,聚焦文题;“美丽的颜色”一语双关:
不仅指镭发出的光的颜色美丽;
更指居里夫人高贵的精神品质、伟大的人格魅力。
这种美丽的颜色,在人类历史长河中熠熠生辉。;合作探究;合作探究;合作探究;课时小结;A.筋疲力尽(jīng)零星(líng)姿势(zī)钥匙(yào)
B.小心翼翼(yì)景况(kuàng)神蜜(mì)领域(yù)
C.和颜悦色(yuè)荧光(yíng)吹嘘(xū)躁热(zào)
D.骤雨猝至(sù)炽热(chì)窒息(zhì)迸溅(bèng);A.每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
猝至:突然到来。
B.我们在一种独特的专心景况中过日子。
景况:情况。
C.说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。
幼稚:这里指头脑简单,缺乏经验的。
D.这种新物质的放射作用极强。
放射:放出,发射。
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