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SectionBLESSON2LESSON3
ⅠⅡⅠ.知识体系图解重点词汇1.vt.问候,欢迎;打招呼?2.n.青少年,十几岁的孩子?3.adv.合适地,适当地?4.adj.具体的,特定的?5.n.努力;力气?6.vt.代表?7.adj.幸运的?8.n.记忆,回忆?greetteenagerappropriatelyspecificeffortrepresentfortunatememory
ⅠⅡ9.envelopen.?10.patiencen.?11.branchn.?12.behaviourn.?13.whispervi.vt.?14.wavevi.vt.?15.swallowvi.vt.?信封耐心;耐力树枝行为,举止低声说,低语挥手;招手吞下,咽下
ⅠⅡ重点短语1.就……而言?2.普遍地?3.尽力?4.向前看;考虑未来?5.轮流?6.movein?7.overandover?8.catchsb’seye?9passaway?10.nolonger?asfarasingeneralmakeaneffortlookaheadtaketurns搬来(和某人)一起居住再三地,重复地吸引某人的注意;遇到某人的目光去世不再
ⅠⅡ重点句式Weputonsillypaperhatsandhadabigturkeywithpotatoes,followedbyChristmaspudding.我们戴上傻傻的纸帽子,吃塞有土豆的大火鸡,随后又吃圣诞布丁。
ⅠⅡⅡ.阅读导学根据p.58课文内容,选择最佳答案。1.Whydidthewriterstillrememberthewind?A.BecauseitwasonChristmas.B.Becausehisgrannyarrived.C.Becausehisgranny’sgreyhairwasmessy.D.Becausehewasyoung.答案:C
ⅠⅡ2.Howdidthewriter’sgrannyhelphim?A.ShewrotealettertoFatherChristmas.B.Shegavehimsomepresents.C.Shegavehimanenvelope.D.Shewroteontheenvelope.3.WhatdidthewriterfindinhisstockingonChristmasmorning?A.Aballetdancer.B.Somepresents.C.Smalltoysandsweets.D.Sugarbiscuits.答案:D答案:C
ⅠⅡ4.HowdidthegrannyfeelwhenshefoundDavid’smouthfullofpudding?A.Excited. B.Funny.C.Annoyed. D.Sorrowful.5.Whenthewritergrewup,whatmadeChristmasmagicaltohim?A.Gifts.B.FatherChristmas.C.Sugarbiscuits.D.Thememoryofhisgranny.答案:B答案:D
重点词汇重点句式重点语法随堂练习1AsfarasIknow,youngpeopleintheUKliketogotoparties.据我所知,在英国,年轻人喜欢参加聚会。【词汇精讲】本句中asfaras...表示“就……而言”,还可以表示“远到”。I’llkeepyoucompanyasfarasthestation.我将与你结伴到车站。
重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】aslongas和……一样长;只要assoonas 一……就aswellas 和……一样好;和,同Asfarasvictories
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