下学期高一语文期末试题汇编：文言文阅读.docxVIP

文言文阅读

福建省福州市部分学校教学联盟2023-2024学年第二学期期末质量检测高一语文试卷

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成9-13小题。

材料一：

臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

（节选自李斯《谏逐客书》）

材料二：

苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下，是不然。秦之乱天下之法，无待于李斯，斯亦未尝以其学事秦。

当秦之中叶，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公燔《诗》《书》，明法令，设告坐之过，而禁游宦之民。因秦国地形便利，用其法，富强数世，兼并诸侯，迄至始皇。始皇之时，一用商鞅成法而已。虽李斯助之，言其便利，益成秦乱，然使李斯不言其便，始皇固自为之而不厌。何也？秦之甘于刻薄而便于严法久矣，其后世所习以为善者也。

斯逆探始皇、二世之心，非是不足以中侈君张吾之宠。是以尽舍其师荀卿之学，而为商鞅之学；扫去三代先王仁政，而一切取自恣肆以为治，焚《诗》《书》，禁学士，灭三代法而尚督责，斯非行其学也，趋时而已。设所遭值非始皇二世斯之术将不出于此非为仁也亦以趋时而已。

且夫人有为善而受教于人者矣，未闻为恶而必受教于人者也。荀卿述先王而颂言儒效，虽间有得失，而大体得治世之要。而苏氏以李斯之害天下罪及于卿，不亦远乎？行其学而害秦者，商鞅也；舍其学而害秦者，李斯也。商君禁游宦，而李斯谏逐客，其始之不同术也，而卒出于同者，岂其本志哉！夫世言法术之学足亡人国，固也。

（节选自姚鼎《论李斯》）

9．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

设所遭值A非始皇二世B斯之术C将不出D于此E非为F仁也G亦以趋H时而已

10．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（??）（3分）

A．“乃”，竟然，与《庖丁解牛》中“乃中《经首》之会”的“乃”用法意义相同。

B．“业”，使动用法，与《谏太宗十思疏》中“乐盘游则思三驱以为度”的“乐”活用类型不同。

C．“坐”，连坐，与《鸿门宴》中“因击沛公于坐”的“坐”用法意义不同。

D．“逆”，猜测，与《出师表》中“凡事如此，难以逆料”的“逆”用法意义相同。

11．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（??）（3分）

A．材料一对比分析了“用客治国”和“逐客资敌”两种策略，从正反两方驳斥了驱逐客卿之策，比喻形象贴切，气势充沛雄厚。

B．姚回顾了秦自商鞅变法以来，凭借地势、逐步富强、兼并诸侯的过程，这些在李斯的《谏逐客书》中也有相对应的叙述。

C．商鞅在秦中期就让孝公焚毁《诗》《书》，到了李斯进一步推进严法酷刑，是因为秦始皇本来赞同法术之学而非习惯延续。

D．李斯严惩儒生，毁灭夏商周的成法而崇尚督察责罚，并非推行荀子学说，而是迎合秦始皇和秦二世，只是为了趋附时事罢了。

12．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

（2）商君禁游宦，而李斯谏逐客，其始之不同术也。

13．根据两则材料，将下列表格填写完整。（3分）

材料一

材料二

李斯的观点

苏轼的观点

姚鼐的观点

①

驱逐宾客是成就其他诸侯霸业的错误做法。

李斯用荀子的学说扰乱天下，导致秦王朝覆灭。

姚鼎的理由一

姚鼎的理由二

姚鼎的理由三

②

③

法家学说让秦国灭亡，而不是李斯让秦国灭亡。

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

9.BDE10-11：AC

【评分细则】第9小题全部选对得3分，先对其中一个得1分，有不作答、选错或多选得0分。

第10-11小题每小题3分。

12.（1）因此，泰山不拒绝泥土，所以能成就它的高大；江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的深邃。

【评分细则】“是以”译出因此给1分，“不让”译出不拒绝给1分，“不择”译出不舍弃给1分，“故”

译出所以给1分，共4分。

商鞅禁止游说求官，而李斯则劝阻秦王驱逐客卿，他们开始的时候采用的是不同的治国方略。

【评分细则】“游”译出游说给1分，“谏逐客”译出劝阻秦王驱逐客卿给1分，“其始”译出他们开始的时候给1分，“之不同术”译出采用的是不同的治国方略给1分，共4分。

13.①李斯并没有制定秦国使天下动乱的法度，也不曾用荀子的学说为秦国办事。

②从秦孝公到秦始皇，一直都是法家治国，并不是荀子儒家仁术。

③李斯只是归附时势所趋，并不是实行荀子之学。

【评分细则】每空1分，共3分。

【解析】9．本题考查学生文言断句的能力。

句意：假若他遇到的