《有趣的树叶》教案.docx

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《好玩的树叶》教案

《好玩的树叶》教案

作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好

地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的《好玩的树叶》教案，仅供参考，期望能够帮助到大家。

《好玩的树叶》教案1

活动目标：

1、尝试用树叶进展贴画活动，表现出事物简洁的特征。

2、发挥想象，利用不同外形和颜色的叶子组合拼贴。

3、保持作品以及作业及的干净干净，将不用的材料放回原来的位置。

4、培育幼儿的观看、操作、表达力气，提高幼儿的审美情趣及创意识。

5、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，宠爱装饰。活动过程：

一、收集各种外形、大小不同的叶子，并压平待用

1、教师：小树叶真秀丽，它们长得各式各样的，看看这片树叶，它像什么？

2、教师尝试将不同外形的树叶组合成一幅画，让幼儿理解今日作业的意图，

二、教师出示教学挂图和范例，引导幼儿观看并想象

1、今日，教师带来了几张小朋友制作的树叶贴画，看看他们都做了什么？

2、教师：这些画怎么样做出来的示范三、引导幼儿自由绘画并赏识

1、交待绘画内容

2、常规

3、秋天的树叶真秀丽，贴贴画画，就变成好玩的树叶画了！你也试试吧！

4、留意：要想好了，看看最像什么再贴，再画；贴的时候要在叶子的反面涂满胶，巾在适宜的位置后用手轻轻压一下，贴牢，将不用的树叶放回盘子里。

四、幼儿自由制作，教师指导幼儿完成作品、相互赏识活动反思：

通过观看各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的赏识，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的秀丽图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此时机，引导幼儿选择适宜的树叶通过整张掩盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大局部作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了的作品，如小女孩儿和乌龟等。

《好玩的树叶》教案2

活动目标：

1、能在观看、比较树叶的根底上，依据自己确定的目标给树叶分

类

2、乐于探究，敢于表达自己的想法

活动预备：前期收集的落叶、《小树叶离开妈妈了》的 PPT、树

叶创意画假设干

活动流程：

一、幼儿探究，观看、比较树叶的多种外形

1、师：“小朋友，今日这有很多树叶宝宝，你们可以从中找出你宠爱的一片树叶宝宝。“〔幼儿探究，在教师供给的树叶中找出自己宠爱的一片树叶〕

2、说说你宠爱的树叶。

师：“请你说说，你为什么宠爱这片树叶宝宝？“〔幼儿自由表达可以从颜色、外形、像什么表达。〕

师小结：“原来我们的树叶宝宝的外形不同、颜色也不同。〔以后我们要形容不同时可以用各种各样来表示。拓展形容词〕

二、幼儿按小组将树叶进展分类

师：“现在我们小朋友可以自己选择好朋友，四个人一组，帮我们桌上的树叶宝宝找到朋友。“〔幼儿四人一组，共四组进展树叶分类，可以从颜色、外形或数量等分类。〕

师：“小朋友，说说看你们小组是怎么给树叶宝宝找朋友的。“

〔教师请个别幼儿进展答复，并将幼儿分类的树叶呈现出来〕。三、延长：出示PPt《小树叶离开妈妈了》

师：“刚刚，小朋友都给树叶宝宝找到朋友，那唐教师想问问小朋友，为什么有的树叶宝宝穿的是黄色的外套有的树叶宝宝要穿绿色的外套呢？“〔幼儿自由答复〕

师：“刚刚，小朋友说了这么多缘由，那我们来看看小树叶自己是怎么说的吧？“〔教师播放PPt，让幼儿了降落叶是由于秋天到了，树叶缺少了绿叶素，缺少了水分等缘由才穿上了黄色的外套，并为了大树妈妈来年能长的更好就离开了大树妈妈的怀抱〕。但最终可以小结一下：刚刚我们知道了有些树叶宝宝到了秋天、冬天就要离开大树妈妈了，我们就叫他们“落叶树“，但不是全部的树叶都会穿上黄外套，

有些树到了秋天和冬天照旧是穿绿外套，我们就叫它常青树。

《好玩的树叶》教案3

活动目标：

1、通过玩耍把握正确的玩耍方法。

2、有确定的团队精神，能够鼓舞同伴坚持到最终。

3、能够听口令活动，有规章意识。

4、幼儿能自主结队进展玩耍，学会与他人协作，提高团结协作力气。

5、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和灵敏。活动预备：

1、各种树叶假设干。

2、长绳两根、人手一本书。活动过程：

一、热身玩耍

1、说说我的叶子。

今日我请来秋天的落叶来我们幼儿园做客，请小朋友每人领一片树叶客人到你身边，我们看看你旁边的同伴的树叶和你的树叶，你觉察了吗？

幼：我觉察我们的叶子都不一样，我的是圆的，他的是像扇子一样的。

幼2：颜色都不一样，还有外形、大小都不一样。

师：说的真好，观看的真是认真，我们每人的叶子都是不一样的，现在我想请你的叶子朋友一起来玩玩耍——比比谁的叶子先落地

2、我的叶子先落地

3、总结：为什么叶子落地有先后？

幼：由于我们的叶子都不一样，有的大就落下来快，小的就飘啊飘落下来慢