部编版语文二年级上册 6一封信一课一练(附答案).pdfVIP

2020-2021学年二年级上学期

部编版语文一课一练

6.一封信

知识点解读与基础训练

知识点一：识字与写字

知识点解读：

1、正确认读以下生字：

削、锅、朝、刮、胡、修、冷、肩、团、重、完、期、结、束、鲜

要点提示：

（1）读音归类认读：“封、灯、冷”是带有韵母“eng”的后鼻音。

（2）运用形声字构字规律识记：“削、刮、锅”等字。

（3）联系生活场景识记：比如“期”在日历和课程表中经常出现,“削”在生

活中比较常见,意思是用刀把皮去掉,如：“削铅笔”“削苹果”,在此读“xiāo”。

2、正确识记以下词语：

朝向冷清重新写完结尾锅里星期天又蹦又跳闪闪

发光削土豆刮胡子修台灯拍肩膀看电影一封信一沓纸

一团纸一支圆珠笔一束鲜花

要点提示：

（1）多音字：

①课本生字表中显示的蓝色字体,是学生在本课必须掌握的多音字,如下：

“朝”表示指向某个方向时读“Cháo”,如朝东；表示早晨时读“zhāo”,如

朝阳。

“重”表示“再一次”时读“Chóng”,如重新、重复；表示“分量大”时读

“zhòng”,如重量、体重。

“结”表示“结束、了结、系疙瘩、凝结”的时候读“jié”,如结束、结尾、

结合、结论、结果,表示“植物长果实”时读“jiē”,如结果、结巴、结实。

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②本课没做要求但学生易读错的多音字

“削”在“削土豆”中读“xiāo”,意思是“用刀斜着去掉物体的表层”,如：

削铅笔、削苹果、刀削面。读“xuē”时,意思和“xiāo”一样,但专用于合成词,

如：削价、削弱、剥削、削减。

（2）动词短语：第二行词语是需要学生积累的动词短语,除此之外,课本上还

出现了“写信、打开空调、洗土豆”。同时,可以让学生联系生活,积累生活中的动

词短语,如“跑步、荡秋千、踢足球、弹钢琴”等。

（3）量词短语：第三行词语是需要学生积累的量词短语。注意“一沓纸”

的“沓”读“Dá”。这里也需要学生联想、积累生活中的量词短语,如“一轮明

月”“一把扇子”“一头牛”“一片云”等。

（4）“又蹦又跳”是“又X又X”式词语,引导学生仿写,表示一个事物同时

具有两个特点,所以填的词不能是反义词,如“又高又大”“又细又长”。

（5）通过联系上下文的方法理解“冷清”。露西的信中写道,爸爸不在家,家

里总是很冷清,由此,我们可以理解“冷清”的意思是,家里因为人少而很安静,甚至

有点凄凉。

3、正确书写以下生字：

封、信、今、写、支、圆、珠、笔、灯、电

要点提示：

“封”是左右结构,部首在右边,左宽右窄。左下部的“土”最后一笔要变提。

“今”上下结构,上面的“撇、捺”要舒展,下面没有“丶”,要与“令”区分开。

“信”左右结构,左窄右宽,右边三横中,第一横最长,下面两横稍短。

“写”上下结构,下面的“竖折折钩”,两个“竖”要稍微倾斜一点,“横”稍长。

“圆”全包围结构,注意笔顺,写好“员”,再封口。

“珠”左右结构,左窄右宽,注意左边的“王”变部首最后一笔要变提。

“笔”上下结构,注意,竹字头的第二笔是“横”,要写得平直,有些学生容易把“横”

和下面的“点”连起来写成“﹤”这样朝右张开口的样子,一定要纠正。

4、近、反义词积累。

近义词：开心——高兴冷清——清静重新——从头

反义词：开心——难过冷清——热闹现在——以前

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知识点训练：

1、读拼音,写词语。

xìnfēngjīn