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教学名师人选推荐先进事迹250字范文12篇
教学名师人选推举先进事迹250字有哪些?先进典型事迹材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有肯定真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。下面我就跟大家聊聊关于教学名师人选推举先进事迹250字,盼望能关心到大家。
教学名师人选推举先进事迹250字(精选篇1)
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__,女,汉族,1964年3月生,民盟盟员,常州信息职业技术学院教授。她深耕职业教育36年,创建了“职业情境、项目育人”的人才培育新模式,组建了“双元”式跨专业的教学团队,运用数字技术敏捷调整内容,指导同学共性化成长。她关怀关爱同学,护佑同学成长之路,提携帮带年轻老师,传递职教改革接力棒。她带领团队建成国家级在线精品课程6门,出版22部国家规划教材,建设的“软件技术国家教学资源库资源”注册用户超过94万人,访问量突破1.8亿人次。获得国家级教学成果奖一等奖,入选国家级教学名师,团队入选“全国高校黄大年式老师团队”。曾获全国模范老师、全国教育系统巾帼建功标兵等荣誉。
教学名师人选推举先进事迹250字(精选篇2)
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__,男,汉族,1972年11月生,中共党员,河南省洛阳市栾川县特别教育学校校长、老师。他扎根山区学校32年,用音乐和体育带领乡村儿童走出大山,让他们的人生出彩。在特别教育的工作岗位上,他用坚韧和奋进,挑战残疾人体育中较难的聋生田径项目和特奥足球项目,并带着渴望走出大山的孩子们坐上高铁、登上飞机,在全国残运会、特奥会等赛事中斩获106枚奖牌,培育出7名运动员进入第十二届世界冬季特奥会国家代表团和2026年冬残奥会运动员选拔训练营。他用7年时间在深山区打造了一所全国“冰雪运动特色校”“残疾人体育项目基地学校”,带领乡村孩子们制造奇迹。曾获河南省首届校内冰雪运动会“优秀教练员”等荣誉。
教学名师人选推举先进事迹250字(精选篇3)
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__,男,汉族,1976年12月生,中共党员,湖北省丹江口市龙山镇彭家沟学校教学点老师。他坚守库区教学点27年,坚持在田间地头开展课改,探究“无边界课程”和“不唯分数唯成长”的评价方式。他以“自制玩具讨论”、“乡村创客教育”等特色课程,提升同学科学素养。他利用互联网技术引入才智美育优质课程资源,建设云教室和智能阅读区。他坚持走访每一户同学家庭,行程达3万多公里,资助40多名同学,胜利劝返辍学同学50多人,不让一个同学辍学。他重视老师的专业进展,支持老师将学到的先进教育方法运用到教学实践当中。曾获全国模范老师、全国盼望工程园丁奖、湖北省贫困地区专业技术人才奉献岗位奖等荣誉。
教学名师人选推举先进事迹250字(精选篇4)
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__,男,汉族,1948年7月生,无党派人士,上海市静安区教育学院附属学校校长、老师。他恪守教育规律,锐意改革进取,把一所薄弱学校打造成家长和同学憧憬的“轻负担、高质量”优质学校和实施素养教育的知名学校,呈现出同学睡眠时间多、体育艺术科学活动多、课外作业少、近视率低、学业成果好等特征。他提出的“后‘茶馆式’教学”及其讨论成果向三省一市推广,产生良好示范效应。他多次主持教育部、上海市重点课题,荣获国家级教学成果一等奖和上海市教学成果特等奖。曾获全国五一劳动奖章、上海市劳动模范、上海市优秀教育工等荣誉。
教学名师人选推举先进事迹250字(精选篇5)
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__,男,汉族,1962年10月生,中共党员,哈尔滨医科高校教授。他深耕心血管诊疗和科研领域,坚守临床教学一线,将典型临床案例引入教学,准时更新专业领域的诊疗学问,形成独特的教学风格。至今已培育96名博士生,其中41人成为博士、硕士生导师,5人入选国家级人才方案,向边疆地区输送大量医学人才,为边疆人民的生命健康筑起了结实的“城墙”。他带领团队攻克现代冠心病精准诊疗的世界难题,显著降低了冠心病急性大事支架植入率及院内死亡率,突破我国腔内影像设备的进口依靠,建立冠心病介入精准诊疗体系并在全国推广。曾获国家科技进步二等奖、全国模范老师、全国杰出专业技术人才先进集体带头人等荣誉。
教学名师人选推举先进事迹250字(精选篇6)
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__,女,汉族,1972年3月生,中共党员,黑龙江省哈尔滨市第十七中学新区学校老师。她30年坚守班主任岗位,关爱班级每一个孩子,尤其关怀单亲、离异家庭同学的健康成长。她形成了“才智和情趣,灵性和活力,让笑声朗朗,让童心闪亮,让思维飞扬”的教学风格,乐观探究“十新”教育改革模式,先后撰写了近百篇教育教学论文,主持参加近50个国家级、省市级课题讨论,关于“六顶思索帽”的讨论在全市名师工作室推广使用。她多次带领名师工作室成员送教下乡,疫情防控期间作为志愿者到高
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