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德育主任工作岗位职责（通用15篇）

德育主任工作岗位职责1

1、根据教育需要和本校学生的实际，每学期拟定德育工作计

划，并认真组织实施，做好总结。

2、实施德育管理。按《中学生守则》、《中小学生日常行为

规范》实施德育管理，完善德育管理制度，抓好学生思想品德教

育和文明行为养成教育。

3、管理学生一日生活常规，做到规范化、制度化。安排并督

促教师做好课间导扩工作。

4、指导共青团开展生动形象的教育活动，活跃校园生活。

5、按课程计划、教学大纲和上级、学校有关规定，管理好“三

会一课”(校会、年会、班队会、品德课)。

6、指导、调控学生课余生活、校外生活(包括寒暑假生活)，

指导总辅导员组织冬、夏令营活动。

7、抓好学生奖惩管理工作，协助年级做好后进生的教育管理

工作，建立后进生转化档案，对个别问题突出的后进生采取措施，

加强教育，促其转化。

8、指导、督促年级组长、班主任按要求制定年级、班级教育

计划，写好教育工作笔记。

9、指导、督促各科老师做好课堂教学、德育渗透并完成学校

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各阶级德育管理要求。

10、定期召开小型学生座谈会或通过调查表，了解学生的`思

想动态，收集反馈各班教育信息，定期向校长汇报。

11、指导德育研究。组织品德课老师开展品德课教学研究，

教学观摩，组织校级德育经验及品德课教学论文交流。定期召开

班主任、辅导员工作会，交流德育工作经验。

12、进行班级管理评价。学期初制定、完善班级、班主任评

价细则，组织班主任进行学习讨论，每日组织师生进行认真检查，

及时评价、反馈。学期、学年末，公开、公正地进行优秀班主任、

优秀班集体的评选、表彰。

13、创设校园德育宣传气氛。指导辅导员和有关老师协同后

勤人员管理好下列各项德育宣传阵地：升旗台、版报、评比栏、

自然科技展橱、宣传画廊、宣传版地、标语、横幅及年段、班级的

版报、学习园地、评比专栏等校园文化设施，组织全体师生积极

创建良好的校园文化氛围。

14、开辟联络校外德育基地，发挥校外教育力量的作用，共

建文明学校。协助校长有计划地引导各年级开展参观、访问、远

足、社会实践活动，扩大德育空间，培养学生多方面的才干。

15、协助校长和班主任开好学生家长会，办好家长学校，抓

好校内外阵地教育，形成立体教育网络，提高教育质量。

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16、协助工会、共青团、少先队、教导处组织好师生的各项

教育活动，丰富学生的课余生活。

17、按学校档案建设要求，收集完善德育资料，定期上缴。

德育主任工作岗位职责2

1、负责学校安全、保卫、消防、行政值班、午休纪律检查、

综合治理教育等工作，调查、处理失盗、安全隐患等事件.

2、指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，

做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完

好的`转化后进生档案.

3、负责班主任的行政值班管理和督导.

4、负责学生的国防教育、法制教育、安全教育、安全知识竞

赛等相关工作.

5、负责保安管理、安全设备的安装和维护及校门安全防护工

作.

6、负责紧急疏散演习、消防演习，学生安全员的培训工作.

7、负责各类会议的场地布置，学生组织工作.

8、负责全校各年级学生纪律的督查工作，如就餐、自习、课

间活动、集会、新生入学教育等.

9、协助做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社

会调查活动.

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10、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会

工作.

11、负责班会课的落实和检查考核工作.

12、协助主任作好各种临时性工作.德育主任工作岗位职

责3

一、德育处主任对校长室负责，领导德育处全面工作；根据

学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工

作计划，及时做好总结.

二、掌握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想