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山东师范大学成人教育期末考试复习题
搜题方法:输入题目题干部分文字,按键盘快捷键Ctrl+F查找题目答案。
一.?多项选择题
1.法国克罗伊斯(RogerCaillois)指出游戏活动具有以下哪些特点?
A.自由
B.易变
C.虚构
D.松散E.非生产性
参考答案:A,B,C,D,E,
2.象征性游戏中的以人代人(即角色扮演)的心理结构主要包括
A.角色行为
B.角色动机
C.角色意识
D.角色认知E.角色动作
参考答案:A,C,D,
3.创造性游戏体现儿童主动的、创造的主体特征,主要包括
A.智力游戏
B.角色游戏
C.体育游戏
D.结构游戏E.表演游戏
参考答案:B,D,E,
4.美国帕登根据儿童在游戏中社会性行为的不同表现,将游戏划分为
A.单独游戏
B.娱乐游戏
C.平行游戏
D.联合游戏E.合作游戏
参考答案:A,C,D,E,
5.根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为哪三种基本类型?
A.探索
B.象征
C.模仿
D.嬉戏E.扮演
参考答案:A,B,D,
6.有规则游戏的四个基本因素有
A.游戏任务
B.游戏材料
C.游戏玩法
D.游戏规则E.游戏结果
参考答案:A,C,D,E,
7.教师在游戏过程中指导的方式方法主要有
A.游戏体验指导
B.游戏规则指导
C.以自身为媒介
D.以材料为媒介E.以儿童伙伴为媒介
参考答案:C,D,E,
8.角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出
A.社会性
B.高度的独立自主性
C.合作性
D.特殊的想象活动E.愉悦性
参考答案:B,D,
9.游戏按照儿童认知发展的方法,可以划分为
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.自主性游戏
D.结构游戏E.规则游戏
参考答案:A,B,D,E,
10.我国幼儿园常用的有规则游戏有
A.角色游戏
B.智力游戏
C.体育游戏
D.表演游戏E.音乐游戏
参考答案:B,C,D,
二.?单项选择题
答题要求:
下列各题,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。
11.奠定了我国儿童游戏研究基础的教育家是
A.王守仁
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.张雪门
参考答案:C
12.成人根据一定的智育任务而设计的有规则游戏指的是()
A.角色游戏
B.音乐游戏
C.智力游戏
D.表演游戏
参考答案:C
13.学前游戏的社会性分类中,()表现为儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。
A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
参考答案:B
14.儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定指的是
A.游戏内容
B.游戏情境
C.游戏情节
D.游戏形式
参考答案:A
15.在幼儿结构游戏的构成要素中,最核心的是()
A.对最后建构物的建构
B.对结构材料的选择
C.对最后建构物的假想
D.对最后建构物功能的实现
参考答案:A
16.()最大的特点是把学习的任务与游戏的形式结合起来,使幼儿在轻松、有趣的气氛中积极、主动地学习。
A.有规则游戏
B.合作游戏
C.创造性游戏
D.联合游戏
参考答案:A
17.把游戏看做是元交际,认为元交际不仅发生在非言语交往中,也发生在言语交际中的心理学家是()
A.霍尔
B.伯莱因
C.贝特森
D.皮亚杰
参考答案:C
18.游戏的概念概括着游戏的(),并集中反映着人们对游戏的特点、结构、价值等方面的最一般认识。
A.分类
B.本质
C.发展
D.材料
参考答案:B
19.儿童在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人,如当医生或布娃娃的妈妈等,这种游戏属于
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
参考答案:B
20.和同伴一起做游戏,但没有围绕具体目标进行组织,也没有建立起集体的共同目标,这种游戏是
A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
参考答案:C
21.拼图、魔方、套娃、棋类玩具等侧重于促进儿童智力的发展,这类玩具属于()
A.智力玩具
B.体育玩具
C.结构造型玩具
D.音乐玩具
参考答案:A
22.把儿童游戏作为真正科学研究对象的起始时间是()世纪下半叶。
A.17
B.18
C.19
D.20
参考答案:C
23.有关幼儿园的游戏常规的描述,正确的说法是()
A.是对儿童游戏进行限制和束缚
B.是在组织和开展游戏过程中建立的
C.主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定
D.是有效开展儿童游戏活动的制度保证,与儿童道德品质的培养无关
参考答案:C
24.以人代人(即角色扮演)的心理结构中,()既是角色扮演的最基本的成分,也是最早出现的成分。
A.角色行为
B.角色动机
C.角色意识
D.角色认知
参考答案:A
25.大教育家()依据“适应自然”的思想,将游戏作为他在母
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