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第1课时地球自转的意义
学习目标
1.理解昼夜交替及成因。
2.驾驭晨昏线的特点及应用。
3.分析时差的成因,驾驭地方时、区时的计算方法。
4.驾驭地表水平运动物体方向发生偏转的规律。
核心素养
综合思维:通过资料分析,学会时差的计算方法。结合材料分析,正确相识运动物体偏向的影响。
地理实践力:结合观测,理解昼夜交替的缘由、周期。
本节要点
1.昼夜现象是由于地球是一个不发光、不透亮的球体,在太阳光照耀下形成的。昼夜交替的周期是1个太阳日,即24小时。
2.每个时区中心经线的地方时是区时,北京时间是东八区的区时,即120°E的地方时。
3.经度相差15°,时差为1小时;经度差1°,时差为4
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