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安徽卫生职业技术学院学报2008年第7卷第2期·87·

对药《事管理学》的几点教学体会

蔡扬帆

【中图分类号】R95-42文【献标识码】A【文章编号】1671-8054(2008)02—0087—02

【摘要】该文作者结合药品监督管理实践经验，对《药事管理学》的教材更新、教学重点和教学方式进行有益的探讨，力求生

动地体现该学科的实用性和时代性。

【关键词】药事管理教学体会

《药事管理学》是一门新兴学科，自1994年国要面面俱到地讲授各个方面的内容，是不可能的，

家实行执业药师资格制度以来。药事管理与法规被因而必须突出教学重点。比如：对药品生产重点讲

列为执业药师必考科目之一．日益受到重视。笔者解药品生产质量管理规范(GMP)和药品生产监督

以前曾多年在市级卫生行政部门从事药品监督管管理办法：对药品经营重点讲解药品经营质量管理

理工作，回到学校后承担《药事管理学》教学任务，规范(GSP)和药品经营许可证管理办法；对药品使

在教学与实践的结合中有以下体会：用重点讲解医疗机构药事管理暂行规定；对特殊药

1《药事管理学》的教材要不断更新品重点讲解麻醉药品和精神药品管理条例．并补充

在近几年问．根据当前经济社会的发展和药品预防性生物制品管理要求：同时注意归纳、总结和概

科学规范管理的需要．国家食品药品监督管理局不括．重点讲授各项法规规章总的最基本最具体的要

断出台新的行政规章．同时对一些老的行政规章，求。努力做到删繁就简。对药品价格、药品广告、药品

进行了修订甚至再修订，这些都要求《药事管理学》包装的管理，则在药《品管理法》的释解中一并讲授。

的教材编写一定要注意及时更新。一方面。国家4教学内容要体现实用性

2001年修订了《药品管理法》，2002年颁布了《药品比如：在教学中详细讲授申办药品经营零售企

管理法实施条例》，2005年施行新的《麻醉药品和精业的条件和程序，执业药师资格考试的报考条件、

神药品管理条例》．这些重要的药品管理法律法规考试科目、考试周期、注册登记和继续教育要求，医

都比较新。另一方面．1998年国家药品监督管理局院药房药品调剂的规范要求和医院处方管理等．这

成立以后．对以前卫生行政部门有关药品监督管理些内容与学生毕业后就业和可能从事的药品管理

的行政规章作了大量修订．并大力加强药品管理的工作密切相关．能有效地激发学生的学习兴趣

法规建设．相继制定颁布了许多新的行政规章．涉5教学方式要生动活泼

及药品监督管理各个方面．以构建比较全面和完善一方面。要紧扣教材．合理地组织教学内容．有

的药品监督管理法律法规体系．努力使各项药事活序地安排教学层次另一方面．大量应用举例说明

动做到有法可依、有章可循，达到依法管药、依法从和案例分析．加深学生的理解和掌握．同时吸引学

药的目的。因而发展变化很快生注意力，活跃课堂气氛。比如：以社会近期关注的

2《药事管理学》的教学要以《药品管理法》为核心热点问题．如从欣弗案件——谈药品生产企业改变

《药品管理法》作为国家对药品管理的专门法可能影响药品质量的生产工艺时．必须报原批准部

律，在药品监督管理中具有最高的法律效力，是各门审核批准从亮菌甲素案件——谈生产药品所需

项药品管理法规规章