城市轨道交通工程技术专业人才培养方案.docVIP

城市轨道交通工程技术专业人才培养方案.doc

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城市轨道交通工程技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称:城市轨道交通工程技术

专业代码:500601

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力。

三、修业年限

修业年限:学制3年,允许学生在2~5年时间内,修完教学计划规定的学分。在校休学创业的学生,修业年限最长可延长至8年。

四、职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位群或技术领域举例

交通运输大类

(50)

城市轨道交通类(5006)

铁路运输业(53)

铁路建筑工程技术人员(2-02-18-12)

施工员、测量员、试验检测员、计量员

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业和铁道运输业的铁道工务工程技术人员、铁道建筑工程技术人员和铁路线桥工等职业群,能够从事铁路路基、桥隧、轨道等建设、维护、管理等工作的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

本本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

1.素质

(1)坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成艺术特长或爱好。

2.知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

(3)掌握与职业基础技能相适应的工程制图、工程测量、工程力学、工程材料、工程地质、土质学与土力学、基础工程等专业基础知识。

(4)掌握与职业技术技能相适应的铁道工程施工与维护方面的专业理论知识。

(5)掌握与本专业相关的安全、质量相关知识。

(6)掌握本专业新技术、新工艺、新材料、新设备等方面知识。

(7)熟悉与本专业有关的规章制度,了解施工技术管理相关知识。

(8)了解电务、供电、信号、运输设备基本知识。

(9)了解最新发布的涉及本专业的铁路行业标准、国家标准和国际标准。

3.能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)具有铁路路基、桥隧、轨道施工图判读能力,能用工程语言(图纸)与专业人员进行有效地沟通交流。

(4)具有对铁路路基、桥隧、轨道结构物进行受力分析和计算的能力。

(5)具有进行主要铁路工程材料试验能力、铁道线路的测绘能力。

(6)具有进行小型铁路工程概预算编制的能力。

(7)具有进行铁路路基、桥隧、轨道等工程施工与维护的能力。

(8)具有应用铁路安全生产及保护知识以及分析铁路工程事故的能力。

(9)具有操作和使用铁路工程常用小型养路机械的能力。

(10)具有本专业需要的信息技术应用能力。

六、课程体系

(一)课程体系构建

按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,结合企业调研和毕业生信息跟踪反馈,在专业建设委员会的指导下,专业教学团队共同研究,确定城市轨道交通工程技术专业课程体系分为通用基础课程、专业方向课、专业拓展课三大模块。

1.公共基础课程

公共基础必修课

序号

课程名称

课程目标

课程主要内容

教学要求

开课学期

1

军事理论

让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能,增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识,弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。

中国国防、国家安全,军事思想,现代战争,信息化装备

以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循,全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观,围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求,着眼培育和践行社会主义核心价值观,以提升学生国防意识和军事素养为重点,为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。

让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能,增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识,弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生

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