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二下《雷雨》听课记录
一、导入，揭题：
1、听一段音频（暴风打雷下雨）
打雷暴风雨
2、再听一遍（随时提问：这是什么声音生答：暴风打雷下雨）
3、你能把刚才的声音说成一个课题？*雷雨*春雨我们换一个行吗？
*雷雨*暴风雨还有吗？
4、有一位作者写成了一篇文章。请大家翻开课本80叶
5、板书课题，学生自觉书空
6、齐读课题，再齐读
7、什么是雷雨？*打雷*下雨也打雷、
二、初读课文
1、用自己喜欢的方式朗读课文，圈划出生字词。不会读的怎么办？*查字典还有呢？**问爸爸*问老师8:24-8：8:26（很少听到大声朗读）
2、学习生字词：黑沉沉压下来乱摆蜘蛛逃走垂下来越来越响渐渐地彩虹
1）自由练习朗读
2）谁会读？*朗读声音小*朗读有些拖读()，跟老师读，黑沉沉压下来，就这样继续往下读*朗读*朗读*朗读指导翘舌音：很沉沉蜘蛛垂下来
3）指导朗读翘舌音：带读黑沉沉蜘蛛垂下来
4）齐读生字指导朗读彩虹
5）理解词语：什么叫做黑沉沉？*很黑压下来？*慢慢下降什么叫做压？用你的课本表示*演示压谁能用越来越说一个词？***什么叫做渐渐地？*慢慢地能用它说一句话吗？*小明渐渐地长大了*花骨朵渐渐的长大了。花骨朵能用长大吗？*长高了小树
6）还有不会的吗？
7）去掉拼音还会读吗？*会*朗读*朗读*齐读
8）
3、朗读句子
1）出示带有生字的句子满天的乌云，黑沉沉地压下来。闪电越来越亮，雷声越来越响。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了
2）指名朗读*满天的乌云不错！以后站直*太急了，请慢一点儿跟老师来，满天的乌云继续读*朗读*朗读
3）分组朗读，*左一组齐读指导读好越来越应该强一些*再读*右一组朗读这句子
三、再读课文
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