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5.1曲线运动导学案
【课标解读】
1.知道什么是曲线运动,会确定曲线运动速度的方向,知道曲线运动是一种变速运动
2.知道物体做曲线运动的条件.
3.理解曲线运动中合力方向、速度方向与轨迹的关系.
【核心素养】
物理观念:理解物体做曲线运动的条件,能运用牛顿第二定律分析曲线运动的条件,莘据速度初合
外力方向与曲线弯曲情况之间的关系,形成曲线运动观念。
科学思维:通过探究的过程,让学生体会得到结论的科学方法:归纳法
科学探究:通过实验探究过程组织学生总结出曲线运动的速度方向;并给予理论证明。
科学态度与责任:体会当所取变量范围足够小时,变和不变的统一性、曲和直的统一性,渗透辩
证唯物主义世界观。
一曲线运动的速度方向
1.把轨迹是□曲线的运动称为曲线运动。
01
2.做曲线运动的物体,速度的方向在□不断变化。
02
3.如图所示,过曲线上的A、B两点作直线,这条直线叫作曲线的割线。设想B点逐渐沿曲线
向A点移动,这条割线的位置也就不断变化。当B点非常非常接近A点时,这条割线就叫作曲线
在A点的□切线。
03
4.做曲线运动时,质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的□切线方向。
04
5.曲线运动是变速运动
(1)速度是矢量,它既有大小,又有□方向。不论速度的大小是否改变,只要速度的□方向发
0506
生改变,就表示速度发生了变化,也就具有了□加速度。
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(2)在曲线运动中,速度的方向是变化的,所以曲线运动是□变速运动。
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二物体做曲线运动的条件
1.动力学角度:当物体所受合力的方向与它的速度方向□不在同一直线上时,物体做曲线运
01
动。
2.运动学角度:当物体的加速度方向与它的速度方向□不在同一直线上时,物体做曲线运动。
02
判一判
(1)物体做曲线运动时,合力一定是变力。()
(2)物体做曲线运动时,合力一定不为零。()
(3)物体做曲线运动时,加速度一定不为零。()
提示:(1)×物体做曲线运动时,合力一定与速度不共线,但不一定变化。
(2)√若物体所受合力为零,物体将做匀速直线运动或静止,所以做曲线运动的物体,所受
合力一定不为零。
(3)√物体做曲线运动时速度不断变化,所以加速度一定不为零。
课堂任务曲线运动的速度方向
仔细观察下列图片,认真参与“师生互动”。
活动1:如图甲所示,水平桌面上放一张白纸,白纸上摆一条由几段稍短的弧形轨道组合而成
的弯道,使表面沾有红色印泥的钢球以一定的初速度从弯道的C端滚入,钢球从A端或拆去一段
轨道后从B端滚出时的速度方向有什么特点?
提示:与弯道在A点或B点处的切线重合。
活动2:如图乙所示,曲线是某一质点的运动轨迹,若质点在一段时间内从B点运动到A点,
则其平均速度方向是什么?当B点与A点的距离接近0时,质点在A点的速度方向是什么?
提示:平均速度方向由B点指向A点。当B点与A点的距离接近0时,质点在A点的速度方
向沿过A点的切线方向。
活动3:曲线运动一定是变速运动吗?加速度可以为零吗?
提示:曲线运动的速度方向时刻在变化,不论其速度大小是否变化,其速度一定变化,因此
曲线运动一定是变速运动,加速度一定不为零。
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