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高中综合素质自我评价(通用15篇)

高中综合素质自我评价1

我是一个热爱祖国人。我深切地爱没有那些惊天动地举动，也没有

那激情澎湃言辞。我总能在平时唱响国歌，随时关心国家大事。同时我

也是一个热爱班级人。我平时能随时地捡起掉在地上垃圾，还不时地提

醒其他同学要保持班级环境;我始终用微笑面对一切困难，迎接挑战。

高中综合素质自我评价2

一、我认为自己对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。对

各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲、课下按时完成老师布置

的各项作业。面对学习中遇到的困难，想尽办法通过多种方式解决。学

习态度端正，十分热爱学习。

二、我认为自己能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践

任务。按照任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需

数据，并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中，我的合作与交流

能力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的

能力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。

三、课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的

学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开

阔自己的视野。积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向

上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以

很快营造一个轻松愉悦的氛围.我在与小组合作交流时都能够主动发表

自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议!和同学一

起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

四、我是一位正直坦率，有责任感和正义感的学生。并且性情开朗，

关心集体，乐于助人。学习刻苦，有顽强的斗志。有正确的世界观，人

生观，价值观。对老师指出的错误能虚心接受!能处理好学生与老师之

间的关系，积极参加班集活动，组织能力强。书法方面有特长!是一名

在德智体美劳方面全面发展的优秀中学生!

高中综合素质自我评价3

我自入学以来，一直遵守学校各项规章制度，具有良好思想道德品

质，各方面表现优秀。有强烈集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事

原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高理想和伟大目标，注重个人道德

修养，养成良好生活作风，乐于助人，关心国家大事。

高中综合素质自我评价4

该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。积极参

加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。思想上积极

要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望在今后的学习生活中

扬长避短，不断进步。

积极完成家庭作业，热心帮助同学，不懂就问，虚心求教，同学之

间团结友爱，热爱班级体，配合老师、办干部工作，认真做好本职工作，

决不托泥带水

上课认真听讲，课后认真完成作业。热爱集体，关心集体，团结友

爱，热心帮助同学。严于律己，自觉遵守纪律。默默无闻地做好本职工

作，从不叫苦叫累。是同学们的好朋友，老师的.好助手！

高中综合素质自我评价5

随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张

而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加

深刻的认识，在此基础上我更加的.热爱自己的祖国了。在这三年中我

从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同

学的关系处理的十分融洽。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安

排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动

下线，不上不良上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电

视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能

力强。

具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护

集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重

他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我

善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我

的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实

践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。

高中综合素质自我评价6

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参加学校

组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求提高。在校，我模范遵守

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，

连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助

的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年还被评为市三

好生。