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教书育人教师个人典型事迹200字【15篇】

教书育人老师个人典型事迹200字【15篇】

教书育人老师个人典型事迹200字有哪些？在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是许多的,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。下面是我为大家整理的教书育人老师个人典型事迹200字，盼望对大家有所关心。

教书育人老师个人典型事迹200字【篇1】

杜国香

拄拐育人坚守三尺讲台

自1992年入职以来，中山市南朗镇云衢中学老师杜国香将全部的心血和汗水投入到教书育人中。2022年，患有再生障碍性贫血的她仍坚持一边治病一边上班。由于大量服用激素，2022年4月她被查出左侧股骨头缺血性坏死。但她毅然拄着“双拐”走进课堂，一天又一天，她拄着双拐困难地挪向三尺讲台。25年来，杜国香未曾离开过讲台：“我只是在这平凡的岗位上坚持做平凡的事。这小小的三尺讲台，承载着我儿时的幻想，承载着他人对我的关怀，也承载着我对将来的期盼，是我永久坚守的岗位!”

教书育人老师个人典型事迹200字【篇2】

陈美媛

浇灌特别教育的绚丽之花

来自东莞启智学校的陈美媛是一名特别教育老师。面对特别孩子的特别教学状况，陈美媛在课余钻研国内外先进的教育教学理论和方法，乐观参与专业技能培训。十多年来，陈美媛不断总结摸索，形成了一套适合特别同学身心特点的教育教学方式。陈美媛说：“虽然特教不会有一般老师桃李满天下的回报,但每当我费尽心思教会了他们学习生活力量,每当看到我的同学毕业后能融入社会、服务社会时,我认为这是一件功德无量的事业。”

教书育人老师个人典型事迹200字【篇3】

吴振贵

扶贫济困是我们应有的师德

来自茂名化州六中的老师吴振贵是一名山区老师。从事教学工作30多年来，他捐助了60多名贫困同学，只要同学需要，不论是时间、精力还是金钱，吴振贵都毫不迟疑地付出。“我付出的是一位老师的本分，我做的是一位老师的平凡事。”吴振贵说，自己的才智、心血、激情和全部的爱都奉献给了同学和老师这份事业，“教育对人生观有很大的影响，假如老师没有教好同学，没有准时关心他、给他暖和，会给他很大的打击，他们会对社会绝望。我盼望每个同学都能受到好教育，有个美妙的将来。”

教书育人老师个人典型事迹200字【篇4】

彭菊香，中学校一级老师，安乡县优秀老师，现任七班级班主任、数学科任老师。

自1997年参与工作以来，她仔细负责，追求卓越。她的课堂设计敏捷多样，教学风格活泼幽默。她所带的班级成果优异，曾连续多次取得班级总评第一的好成果，在2022年毕业会考中，她所教的科目获得数学科班级其次，化学科班级第一的好成果，受到学校和家长的全都好评。对待同学，她爱生如子，严慈相济。在担当班主任工作期间，她多次获得县级优秀班主任荣誉称号，所带的班级班风正，学风浓，分散力强，在学校的军训队列训练、体操竞赛、元旦汇演、运动会等多项竞赛中连创佳绩。她的追求是：“责”字为重，“爱”字当头。

教书育人老师个人典型事迹200字【篇5】

德吉卓嘎

德吉卓嘎，女，门巴族，1979年6月生，中共党员，西藏自治区林芝市米林县中学校长、老师。她扎根祖国边疆，深化边疆一线，先后在平均海拔4600米的多个乡镇任教。她引导老师依据道德与法治、语文、历史三科教材的特点和教学目标、结合林芝多民族和谐相处的历史和现实，敏捷运用不同的教学方法和文史资源，开展铸牢中华民族共同体意识教育。她重视学校校内文化建设，致力于让学校的每一面墙壁、每一个角落都具备育人的功能，学校被评为西藏自治区文明单位。获评西藏自治区“全区中学校名校长”，曾获全国模范老师、西藏自治区师德标兵等荣誉。

教书育人老师个人典型事迹200字【篇6】

张艳娇，女，39岁，许昌市建安区五女店镇二郎庙学校老师

由于所教同学学校的英语基础太差，张艳娇觉得农村学校更需要她，于是做出了去偏远农村学校教英语的打算。就这样，从城市到农村，从高中到学校，她带着1岁多的孩子来到了离家30公里外的一所农村学校——许昌市建安区五女店镇二郎庙学校，开启了她的“下沉式”教学经受。

就这样，一周又一周，一年又一年，责任意识和教育情怀这两样品质支撑着张艳娇。她用14年的最美坚守、最美迁徙，用“家校一体式”教学、“全科式”教学力量诠释着师德师能，把关爱同学健康成长的感情融入到教育教学的全过程。

张艳娇获得河南省骨干老师、许昌市师德先进个人、建安区十佳老师、最美建安人等荣誉。

教书育人老师个人典型事迹200字【篇7】

娄延果

娄延果，男，汉族，1963年7月生，中共党员，河北省石家庄市第一中学党委书